Satslära

Skriver man de eller dem? När ska det vara han eller honom? Vet du vad ett subjekt och ett objekt är, så är det ingen konst att att välja rätt ord vid rätt tillfälle. Vad är skillnaden mellan en mening och en sats? När används stort skiljetecken och kommatecken? Vet du skillnaden mellan sats och mening är det enklare att välja rätt skiljetecken. Du får lära dig satsdelarna och vilken funktion de har. Målet är att du ska kunna använda dina kunskaper om satsdelar som ett verktyg när du skriver egna texter för att undvika onödiga språkfel samt ha nytta av kunskaperna i andra språk.

Vi jobbar med detta fram till vecka 48 då vi har prov på satsdelarna.

Mål för arbetet

När du är klar med arbetsområdet bör du:

* - ha blivit mer medveten om språkliga regler och språkets beståndsdelar. 

* - kunna identifiera de olika satsdelarna i enstaka meningar och i en text.

*- förstå och kunna använda de grammatiska ord och begrepp som används i de olika uppgifterna (ex sats, ofullständig sats, fullständig sats, huvudsats, bisats, mening, subjekt, predikat, direkt objekt, indirekt objekt, sättsadverbial, rumsadverbial, tidsadverbial, predikatsfyllnad.

* - kunna förstå grammatiska råd som ges och använda dessa för att förbättra ditt eget språkbruk när du t ex skriver egna texter.

Arbetsgång

* Genomgång av:

-skillnaden mellan sats och  mening.

-skillnaden mellan huvudsats och bisats.

-satsdelarnas funktion.

* Övningar på olika svårighetsnivå.

* Förhör på arbetsområdet.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

* berätta om språkliga regler och språkets beståndsdelar. 

* förklara de olika satsdelarnas funktion i vårt språk.

* hitta och identifiera satsdelarna i enstaka meningar och löpande text.

* att förbättra en text utifrån den kunskap du lärt dig.

* förstå och använda de grammatiska ord och begrepp som används i de olika uppgifterna.