<h2>Syfte</h2><h2>Du ska få möjlighet att utveckla följande kunskaper</h2><h2>Undervisning</h2>Under bildlektionerna kommer vi att arbeta med att:<br /><br />
<ul>
<li>skapa egna bilder till texter vi skriver</li>
<li>lära om olika tekniker och använda olika verktyg</li>
<li>lära om färger och olika nyanser</li>
<li>använda olika material i vårt skapande</li>
<li>tolka bilder enskilt och i grupp</li>
</ul><h2>Bedömning</h2>Se matris: Bild åk 1-3, Valhallaskolan.<h2>Kunskapskrav</h2>Kunskapskraven i åk 6 ligger som grund för arbetet i ämnet bild.<h2>Utvärdering</h2>Vi utvärderar ibland muntligt genom att eleverna får presentera sina bilder för varandra.

Bild

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.

Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer.

I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt.

Utifrån syftet med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.

Eleven beskriver bilders innehåll och funktion på ett enkelt sätt.

Bild åk 1-3, Valhallaskolan

Läroplanskopplingar

Syfte (3)

Centralt innehåll (3)

Kriterier (4)

Matriser i planeringen

Uppgifter