<span style="font-size: 24.0pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #666666; mso-font-kerning: 1.5pt; mso-fareast-language: SV;">G&ouml;ra f&aring;gelmat
Naturvetenskap - Hemmagjord f&aring;gelmat g&ouml;r vi enkelt med f&aring;gelfr&ouml;, kokosfett och sn&ouml;re. K&auml;nslan av att se sm&aring;f&aring;glarna festa p&aring; det hemmagjorda godiset &auml;r oslagbar!
&nbsp;
PLANERING  
Nu kommer snart vintern p&aring; allvar och d&aring; kan det bli sv&aring;rt f&ouml;r f&aring;glarna att klara sig utan hj&auml;lp. Kan vi hj&auml;lpa till? Har ni ett f&aring;gelbord utanf&ouml;r k&ouml;ksf&ouml;nstret hemma? Det &auml;r ganska vanligt! Vad brukar ni i s&aring; fall anv&auml;nda f&ouml;r mat?
Var &auml;r vi?
Vi vet att sn&ouml; och kyla g&ouml;r tillvaron tuff f&ouml;r de f&aring;glar som &ouml;vervintrar h&auml;r hemma. Tillvaron blir lite enklare f&ouml;r dem, om vi bidrar med lite mat. De beh&ouml;ver fett f&ouml;r att klara kylan. Att mata f&aring;glar ger ocks&aring; en chans att titta lite n&auml;rmare p&aring; f&aring;glar som annars kanske mest skymtar p&aring; avst&aring;nd.&nbsp;Det blir ocks&aring; en fin &ouml;vning i att visa respekt och omtanke f&ouml;r djuren f&ouml;r barnen.
Vart ska vi?
Vi vill ge barnen f&ouml;rst&aring;else kring varf&ouml;r det &auml;r viktigt att g&ouml;ra f&aring;gelmat, vi vill ge dom en bild av att det finns olika f&aring;glar som &auml;ter olika saker, Vi samtalar med barnen om hur hemmagjord f&aring;gelmat hj&auml;lper f&aring;glarna att f&aring; i sig mer av de nyttiga fetter och den n&auml;ring som de beh&ouml;ver f&ouml;r att &ouml;verleva vintern. Hemmagjord f&aring;gelmat &auml;r b&aring;de enkelt och roligt att g&ouml;ra och du kan g&auml;rna l&aring;ta barnen vara med och &rdquo;baka&rdquo;!
Hur g&ouml;r vi?
Hemmagjord f&aring;gelmat g&ouml;r du enkelt med f&aring;gelfr&ouml;, kokosfett och sn&ouml;re. Sedan kan vi se att sm&aring;f&aring;glarna festa p&aring; det hemmagjorda&nbsp;godiset som h&auml;nger ute p&aring; g&aring;rden! Vi anv&auml;nder ett sn&ouml;re som &auml;r naturligt nedbrytbart, ett plastsn&ouml;re &auml;r till exempel ingen hit f&ouml;r naturen sj&auml;lv att ta hand om n&auml;r f&aring;gelmaten &auml;r upp&auml;ten. Vi samtalar med barnen kring olika f&aring;glar, visar bilder p&aring; dom och bilder p&aring; fr&ouml;n dom gillar.
Vi anv&auml;nder oss av &aring;tervinningsmaterial som finns p&aring; f&ouml;rskolan, toarullar, apelsinskal efter fruktstunden, pappkartonger ifr&aring;n olika f&ouml;rpackningar.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Skapa med hjälp av återbruksmaterial till fåglarna

Matriser i planeringen

Uppgifter