Kanin och Igelkott - Kompisböckerna

Kanin och Igelkott hjälper oss med hur vi ska vara mot varandra, hur man är en bra kompis och skapar glädje!

Nuläge

Vi vill att barnen ska få ta del av detta värdegrundsmaterial som tar upp många bra och ibland svåra frågor om ämnen som att säga förlåt, vänta på din tur, samarbeta och att lära sig lyssna på den som pratar. 

Syfte

Syftet med kompisböckerna är att läsa om situationen som kan uppstå i en grupp, i leken och i kompisrelationerna. Att sedan prata om dem tillsammans och hitta lösningar på hur man kan agera när någon annan eller jag själv blir ledsen, arg, känner sig utanför mm. Vi arbetar med detta för att stärka gruppen och individen. 

Mål

Målet är att barnen:

- ska veta hur man beter sig på ett bra sätt gentemot varandra.

- få mer förståelse för att alla är olika och har olika förutsättningar.

- lyssna på varandra. 

- i vissa fall kan reda ut ett bråk utan pedagogens hjälp.

- se om en kompis behöver hjälp eller är ledsen och att kunna hjälpa eller trösta om det behövs.

- vågar försöka gå emellan om någon gör nåt dumt/säger nåt dumt mot någon annan.

- kunna använda ordet stopp och andra stoppord och kunna ta emot det på ett bra sätt.

- språkutveckling.

- vi strävar efter en barngrupp som samarbetar, respekterar och hjälper varandra.

Genomförande

- Vi kommer under läsåret att återkommande läsa Kanin och Igelkotts kompisböcker och   arbeta och resonera kring det ämne som tas upp i boken.

- prata med barnen i den dagliga verksamheten om hur vi är mot varandra.

- hjälpa dem och ge dem redskap för hur man kan lösa konflikter.

- låta barnen fråga varandra om hjälp samt inspirera varandra med sina olika kunskaper.

- lära barnen att använda ordet stopp och lyssna när någon säger stopp. 

 Ansvar

Alla i personalgruppen ansvarar.

Dokumentation

Dokumenteras i barnens lärloggar i Unikum.

Utvärdering och uppföljning

Vi följer upp genom samtal med barnen. Personalgruppen utvärderar och reflekterar vid gemensamma planeringar och i Unikum.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.