Beskrivande texter om kändisar

Beskrivande text om en kändis

 

Engelskan finns runt omkring oss i vår vardag. Den finns på tv, på internet och i våra spel. En del av engelskan som ni bör kunna är att skriva. Därför ska vi öva på att skriva texter. Den här texten ska handla om en kändis.

 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att tillsammans gå igenom uppgiften. Sedan kommer ni få hitta en kändis som ni vill skriva om. Efter det kommer ni att få skriva era texter. Ni kommer att få skriva era texter under två engelsklektioner.

 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att tillsammans att gå igenom uppgiften. Sedan kommer ni att få rita ett djur. Efter det ska ni skriva en text som beskriver djuret som ni har ritat. Det här kommer ni att få göra under två engelsklektioner.

 

Varför ska vi göra det här?

Syfte

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift.

 

Det här kommer ni att lära er

Centralt syfte

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sam­manhängande tal och skrift.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven i någon mån varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven i någon mån varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.