Matematik siffrorna 0-3 och värdegrund.

Projekt Matematik Planering

V. 46-

Vad: Vi tittar på ”Mattelandet” som handlar om siffrorna 0-1 och sedan siffran 2 sen fortsätter vi att se ”fem myror är fler än fyra elefanter” som tar upp siffran 3.

Dessa avsnitt handlar om siffror, talordning, begrepp som geometriska former, lika med, plus och minus.

Vi talar om värdegrunden och om hur vi ska vara mot varandra.

Varför: Under vår kartläggning märkte vi att vi behövde bekanta oss mer med siffror, antal och antal till förhållande till vad man räknar. Vi har också sett ett intresse hos barnen av matematik genom att de t ex vill mäta olika saker och göra egna mönster osv.

Vi har en grupp med många utmaningar och många konflikter till följd av detta. Vi vill att barnen ska reflektera till hur vi ska vara mot varandra snarare än hur vi INTE ska vara.

Hur: 0-1 Efter filmerna pratar vi om och tränar på siffrorna 0-1, lär oss känna igen dom, träna på att skriva dem och lära oss hur de ser ut. Vi tillverkar siffrorna i ateljén med olika material.

Vi ställer frågor som t ex hur mycket är ngt som är noll? Vad blir det om man sätter ihop ettor och nollor? Vad är 1=? Pratar om begrepp som geometriska former ex cirkel och lika med.

Efter filmen om siffran 2 pratar vi om vad som kommer mellan 1 och 3? Vi pratar om begrepp som t ex sortera, plustecken, minustecken, delar och ett par. Vi tränar på att känna igen siffran 2 och skriva den. Några får prova att fylla i ” prickade siffror”

Siffran 3. Vi tittar på ”Fyra elefanter är fler än fem myror”

Vi pratar och reflektera ihop med barnen om de siffror vi tränat på och de begrepp vi pratat om.

Vi pratar med barnen under hela dagen i våra rutiner och låter det gå som en röd tråd, om hur de tycker vi ska vara mot varandra och skriver ner deras tankar i pratbubblor, vi har ochså tankar som vi delger barnen. Vi gör en kompissol.

Dokumentation: Vi dokumenterar barnens alster, siffrorna de tillverkat, dokumterar barnens tankar om begreppen vi talat om och sätter upp det i vårt processrum.

Vi sätter upp barnens tankar om hur vi ska vara mot varandra i en pratbubbla.