Islam, etik och moral

Islam, den femte och yngsta av de fem stora världsreligionerna. Vilka likheter finns mellan Islam och övriga världsreligioner? Hur påverkas samhället av religionerna? Vi ska också läsa om etik och moral som handlar om våra val och handlingar. Vad är rätt och orätt, gott och ont samt våra tankar och teorier kring detta.

 

Om arbetet: 

Du kommer att arbeta med Islam samt etik och moral. För att kunna analysera, resonera och jämföra religionerna behöver du ha goda faktakunskaper om varje religion. För att ge dig möjlighet att skaffa dig dessa kunskaper kommer du att få genomgångar, olika former av faktatexter, arbetsuppgifter, se filmer, vara med i diskussioner. Du kommer också att få läsa om och använda dig av olika etiska teorier.

Att kunna:

Några viktiga riter, seder och bruk samt högtider: Redogöra för fyra valfria rubriker samt två högtider och jämföra med de övriga världsreligionerna. "Religion 8 Prio" sid 95-98, Begreppa film.

Kunna berätta om Muhammed: Redogöra för de viktigaste händelserna i Muhammeds liv. Sid 99-100, Begreppa film.

Historien i huvuddrag: Redogöra för hur Islam växte fram och splittrades. Sid 101-104

Heliga platser: Förklara varför platserna anses som heliga för muslimer. Sid 104-105

Urkunder: Förklara skillnaden mellan Koranen och Haditherna. Sid 106-107, Begreppa film.

Centrala tankar: Guds olika skepnader, arvsynd och evigt liv. Sid 109-111, 114, Begreppa film.

Varierande tolkningar: Jämföra de olika inriktningarna. 114-116

Källkritik: Kunna värdera och välja olika källor. Arbetsblad

Moral och etik: Känna till och kunna använda de olika etiska modeller. "Religion 9 Prio" s. 80 - 82. Begreppa film.

Anteckningar

 

Följande kommer att bedömas

• Världsreligionerna: Dina kunskaper om Islam och de andra världsreligionerna

• Likheter & skillnader: resonera kring likheter och skillnader mellan några olika religioner.
  

• Samband med samhälleliga förhållanden: Din förmåga att resonera kring hur religion och samhälle kan påverkas av varandra.

• Skildring av livsfrågor, livsåskådningars betydelse
  

• Moraliska frågeställningar, värderingar, etiska begrepp & modeller

• Information & källor: Din förmåga att resonera om informationens och källornas trovärdighet och relevans.

  
  

• Focus on English language

  Concepts

  Concepts needed, to be able to understand Islam as well as the field of ethics and morality. To be able to reason about and compare different religions as well as ethics and morality discussions. Some of the concepts are explained in both Swedish and English in "Binogi.se" and "Inläsningstjänstens Begreppa" films. The films are always seen in English with English subtitles.

  Task

  Task related to Islam texts used in the teaching

  Text used: English text from Begreppa ( Begreppa films about Islam, ethics and morality). Text from "Living Faiths, Islam" Stella Neal, Oxford University press, 2013.  Page 6 - 7, 8-9,10, 14, 16-17, 42-43 , 50-51 and 78-79. (glossary).