Skapande och lek - Vinterlandskap

Barnen ska få skapa ett vinterlandskap tillsammans genom att använda olika material och tekniker. Vinterlandskapet ska sedan bli en plats där lek och fantasi får äga rum.

Syfte:
Introducera ny metod och material (papier maché) för barnen att skapa med, för att sedan ge plats och tid för leken och dess betydelse för deras utbildning här på förskolan.

Mål:
"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära."
"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans."

Undervisningsaktiviteter:
I barnens skapande av vinterlandskapet vill vi låta barnen upptäcka, konstruera, forma och utforska ett nytt material och metod (papier maché). Skapandet kommer ske i flera processer och barnen är delaktiga i varje process. 
Vinterlandskapet kommer sedan bli en plats där leken får vara i centrum och barnen får möjlighet att utveckla fantasi, föreställningsförmåga, kommunikation och välbefinnande. 
Vi pedagoger intar en aktiv närvaro för att göra det möjligt att stödja kommunikation, bearbeta konflikter men även för att främja leken.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,