<h2>M&aring;l med verksamheten</h2>
<p>Med utg&aring;ng fr&aring;n boken Alla f&aring;r &aring;ka med av Anna-Clara Tidholm</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Boken "Alla f&aring;r &aring;ka med" presenteras p&aring; olika s&auml;tt. vi kommer ha h&ouml;gl&auml;sning, bildprommenad, bildv&auml;gg, flanosagor,&nbsp; dramatisering och film. Vi kommer att ha boksamtal med barnen utifr&aring;n bilderna d&aring; vi st&auml;ller &ouml;ppna fr&aring;gor till barnen. Vi kommer &auml;ven uppleva boken tillsammans med barnens genom att bygga upp milj&ouml;erna p&aring; avdelningen d&auml;r barnen ska kunna uppleva h&auml;ndelserna och anv&auml;nda sig av alla sina sinnen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Varf&ouml;r</h2>
<p>Vi vill skapa en god gemenskap och st&auml;mning&nbsp; i gruppen. Skapa ett klimat d&auml;r" Alla f&aring;r vara med" Att se likheter och olikheter, samtala om hur det &auml;r att vara en bra kompisar. F&ouml;rs&ouml;ka s&auml;tta sig in i andras m&auml;nniskors situation samt vilja hj&auml;lpa till.</p>
<p>Vi kommer att arbeta med det gemensamma spr&aring;k m&aring;let och ha extra fokus p&aring; att s&auml;tta ord p&aring; v&aring;ra tankar och k&auml;nslor. Vi vill att barnen ska &ouml;ka sitt ordf&ouml;rr&aring;d och sin sj&auml;lvk&auml;nsla av att f&aring; prata inf&ouml;r gruppen och lyssna p&aring; varandra. Syftet &auml;r att stimulera barnens samspel samt hj&auml;lpa och st&ouml;dja dem att bearbeta konflikter, reda ut missf&ouml;rst&aring;nd, kompromissa och st&ouml;dja varandra. Anna- Clara Tidholms bok ger oss f&ouml;ruts&auml;ttningar att p&aring; ett lekfullt och roligt s&auml;tt jobba med socialt samspel och spr&aring;k.</p>
<h2>Dokumentation och utv&auml;rdering</h2>
<p>Vi fotograferar, filmar och antecknar. Samtal med barnen och mellan oss i arbetslaget.</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

Alla får åka med

Matriser i planeringen

Uppgifter