Vattnets former, fast, flytande och gas.

Vatten finns i flytande form, som fast och som gas. Vattnet cirkulerar runt, runt: avdunstar från haven och bildar moln som regnar. Det finns väldigt mycket vatten på jorden, men vattnet ska användas av många och till många olika saker. Vi människor behöver vatten, men det gör alla djur och växter också. Naturen behöver vatten för att vi ska få mat - och vanligt sötvatten är faktiskt vårt viktigaste livsmedel. Vatten är superviktigt!

Syfte 

Syftet med undervisningen är att du ska få möjlighet att öva på att genomföra systematiska undersökningar, använda kemins begrepp, modeller och teorier för att kunna beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

Material och ämnen i vår omgivning Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

Metoder och arbetssätt Vi kommer att arbeta med materialet "Bara vanligt vatten" (UR play).

Undervisningens innehåll

Du kommer att få

• se faktafilm
• ta del av fakta i text och från bilder
• göra enkla experiment
• samtala, diskutera samt dokumentera i text och bild utifrån innehållet i undervisningen
• arbeta för att öka förståelsen för hur viktigt vattnet är för allt liv på jorden.

Ord och begrepp inom ämnesområdet: fast, flytande, gasform, is, flytande vatten, ånga, kretslopp, värms upp, kokning, avdunstning, kyls ned, stelning, kondensering

Bedömning 

• utifrån tydliga instruktioner utföra enkla undersökningar som handlar om vatten
• dokumentera dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal
• din förmåga att delta i utförandet av enkla experiment som handlar om vatten.
• du kan beskriva vattnets kretslopp.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vattnets olika former: fast, flytande och gas. Avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.