Bakgrund
Efter att ha g&aring;tt igenom alla planeringar kring v&aring;ren s&aring; ins&aring;g jag att vi har ett litet glapp vad g&auml;ller naturvetenskapliga &auml;mnet. Vi har tidigare under Nobelveckan gjort Tiggy testars experiment med lavalampan vilket uppskattats av b&aring;de barn och vuxna. S&aring; f&ouml;r att f&aring; in lite mer naturvetenskap och samtidigt knyta an till v&aring;rt tema "Knacka p&aring;" s&aring; kommer vi under 4 veckor knacka p&aring; hos Tiggy (och Beppe).
M&aring;l och syfte
Vi vill erbjuda barnen naturvetenskap p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt. Genom att f&ouml;rst titta p&aring; Tiggys korta filmer och sedan f&aring; prova i verkligheten f&aring;r barnen m&ouml;ta det naturvetenskapliga p&aring; flera s&auml;tt vilket &ouml;kar m&ouml;jligheten f&ouml;r att ett l&auml;rande ska ske. M&aring;let &auml;r dock att v&auml;cka nyfikenheten inte att kunskapen ska fastna &auml;ven om det &auml;r en bonus.
Metod
Vid tre tillf&auml;llen i veckan kommer vi att knacka p&aring; hos Tiggy, jag har valt ut 4 omr&aring;den och 3 experiment inom varje som p&aring; n&aring;got vis h&ouml;r ihop s&aring; att barnen kan koppla fr&aring;n ena tillf&auml;llet till det andra. Vi kommer m&ouml;ta flera nya ord som vi kommer att samla p&aring; en mind-map som f&aring;r sitta uppe under dessa veckor f&ouml;r att inspirera till samtal och reflektion hos barnen. Omr&aring;dena som jag valt ut &auml;r: flyta/sjunka, l&ouml;slighet, f&auml;rger samt teknik.&nbsp;
Vi kommer att sitta p&aring; v&aring;r samlingsmatta och titta p&aring; filmklippet som finns p&aring; UR-play. Jag som pedagog har innan f&ouml;rberett genom att samla ihop materialet som beh&ouml;vs f&ouml;r att genomf&ouml;ra experimentet. N&auml;r vi tittat klart m&ouml;ter vi f&ouml;rst barnens funderingar f&ouml;r att sedan g&aring; till ett av borden d&auml;r vi sj&auml;lva genomf&ouml;r samma experiment.
Dokumentation
Den pedagog som inte h&aring;ller i aktiviteten ansvarar f&ouml;r att fotografera och filma vad som h&auml;nder f&ouml;r att sedan bli ett inl&auml;gg p&aring; fredagen.&nbsp;
Utv&auml;rdering
Korta minnesanteckningar h&auml;r i unikum efter varje tillf&auml;lle och analys sker efter vi &auml;r klara med Tiggy dvs efter 4 veckor.

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

Tiggy testar

Matriser i planeringen

Uppgifter