Skriftligt prov: Arbete, Energi & Ellära

Ellära: Lektionstid

Laboration: Kopplingsövningar (L27) [1]

Laboration: Ledningsförmågan hos olika ämnen (L29) [1]

Laboration: Koppling av batterier (L31) [1]

Laboration: Resistansen i metalltrådar (L32ab) [1]

Laboration: Koppling med lampor (L33) [1]

Laboration: Magnetfält & Magnetisering (L19ab) [2]

Laboration: Magnetfält (L20a) [2]

Laboration: Elektromagnet (L21) [2]

Laboration: Magnetisering med elektromagnet (L22) [2]

Laboration: Ett sätt att få spänning (L24) [2]

Laboration: Induktion (L26a) [2]

Laboration: Transformatorn (L26b) [2]

<h3><span style="text-decoration: underline;">Beskrivning av arbetsomr&aring;det</span></h3>
<p>Elektricitet pr&auml;glar en stor del av allas vardag i v&aring;rt moderna samh&auml;lle. Men vad &auml;r elektricitet? Hur m&auml;ts elektricitet? N&auml;r kan elektricitet vara farligt?</p>
<h3><span style="text-decoration: underline;">M&aring;l -&nbsp;<em>Vad du kommer att f&aring; l&auml;ra dig</em></span></h3>
<ul>
<li style="text-align: left;">F&ouml;rklara vad statisk elektricitet &auml;r utifr&aring;n begreppen: elektroner, protoner, laddning, attrahera, repellera, urladdning.</li>
<li style="text-align: left;">Beskriva elektriska ledare och isolatorer</li>
<li style="text-align: left;">F&ouml;rklara hur elektriska kretsar &auml;r uppbyggda med hj&auml;lp av begreppen: likstr&ouml;m, sp&auml;nning, str&ouml;m, resistans, sluten krets och kortslutning.</li>
<li style="text-align: left;">Kunna genomf&ouml;ra ber&auml;kningar med str&ouml;m, sp&auml;nning och resistans med hj&auml;lp av Ohms lag.</li>
<li style="text-align: left;">Tolka och rita kopplingsscheman.</li>
<li style="text-align: left;">Att kunna identifiera parallellkopplingar och seriekopplingar i ett kopplingsschema samt rita dessa.</li>
<li style="text-align: left;">Anv&auml;nda volt- och amperemeter f&ouml;r att m&auml;ta sp&auml;nning, resistans och str&ouml;m i elektriska kretsar.</li>
<li style="text-align: left;">F&ouml;rklara sambandet mellan elektricitet och magnetism.</li>
<li style="text-align: left;">Beskriva skillnaden p&aring; likstr&ouml;m och v&auml;xelstr&ouml;m.</li>
<li style="text-align: left;">Kunna rita och beskriva magnetf&auml;lt samt olika s&auml;tt de uppst&aring;r p&aring;</li>
<li style="text-align: left;">Ge exempel p&aring; infrastruktur och tekniska apparater som utnyttjar sambandet mellan elektricitet och magnetism.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra elektriska komponenter: Chip, krets, resistor, potentiometer, olika dioder, transistor, kondensator.</li>
<li>Lite om datorer och bin&auml;ra talsystemet.</li>
</ul>
<h3><span style="text-decoration: underline;">Arbetss&auml;tt -&nbsp;<em>Hur vi kommer att kunna arbeta</em></span></h3>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar med PowerPoint och p&aring; tavlan</li>
<li>Demonstrationer</li>
<li>Film</li>
<li>Arbetsblad</li>
<li>Arbete i l&auml;robok</li>
<li>NE.se</li>
<li>PhET</li>
<li>Laborationer</li>
<li>Quiz (Kahoot, Quizlet)</li>
<li>Diskussioner i helklass och mindre gruppsammans&auml;ttningar</li>
</ul>
<h3><span style="text-decoration: underline;">Bed&ouml;mning -&nbsp;<em>Hur du visar din kunskap, vad jag bed&ouml;mer</em></span></h3>
<p>F&ouml;ljande delar anv&auml;nds som underlag i bed&ouml;mningen av din kunskapsutveckling:</p>
<ul>
<li>Summativt prov</li>
<li>Eget arbete under lektionstid och inl&auml;mnat material (t.ex. arbetsblad)</li>
<li>Muntliga diskussioner och resonemang under lektioner och laborationer</li>
<li>Genomf&ouml;rande av laborationer (s&auml;kerhet, f&ouml;lja instruktioner, analysera felk&auml;llor)</li>
<li>Dokumentation av laborationer (beskriva och diskutera vad som h&auml;nder, analysera resultat)</li>
</ul>
<p><em style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 14px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-optical-sizing: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline; background-color: #ffffff; color: #333333;">OBS: Under lektionsarbete bed&ouml;ms eventuella kunskaper du visar,&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; font-optical-sizing: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline;">inte&nbsp;</span>hur mycket du arbetar. Muntligt deltagande &auml;r&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; font-optical-sizing: inherit; font-kerning: inherit; font-feature-settings: inherit; font-variation-settings: inherit; vertical-align: baseline;">inte ett krav</span>, utan enbart en extra m&ouml;jlighet f&ouml;r dig att visa dina kunskaper.</em></p>
<h3><span style="text-decoration: underline;">L&auml;romedel</span></h3>
<ul>
<li>MAKRO Fysik</li>
<li>Fysik LPO 2 (Tefy)</li>
<li>NE.se</li>
</ul>

Fysik

Grundskola

Fysik: Ellära

Fysik: Ellära

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter