Fysik: Materia, Densitet & Tryck

Ingressbild: Lika stor mängd (en kubikdecimeter) av tre olika ämnen som alla väger olika mycket. Densitet!

Beskrivning av arbetsområdet

En pinne flyter i vattnet, medan en sten sjunker. Varför är det så?

Vad är materia? Kan luft vara flytande? Kan man dricka luft? Vad menas egentligen med lufttryck? Varför står det på hårsprayen att den inte får vara i solljus? Hur fungerar det egentligen när man lyfter en bil med en liten domkraft?

Dessa frågor, och många fler, kommer du att kunna svara på efter att vi lärt oss om bland annat materia, densitet, aggregationstillstånd och tryck.

Mål - Vad du kommer att få lära dig

• Förklara vad materia är och avgöra om något är materia eller inte.
• Förklara vad massa och volym är och hur de kan mätas för olika föremål.
• Förklara vad densitet är och hur man beräknar densitet för olika föremål.
• Beskriva de tre vanligaste aggregationstillstånden på jorden samt förklara varför materia har olika egenskaper i olika tillstånd utifrån atomernas rörelser.
• Använda tabeller tillsammans med mätningar av volym och massa för att ta reda på vilket material ett föremål är uppbyggt av.
• Beskriva metoder för att undersöka om saker är materia.
• Förklara vad tryck är
• Förklara vad som påverkar trycket i en vätska
• Förklara hur tryck kan ledas genom vätskor och vad detta kan användas till
• Med hjälp av partikelmodeller förklara hur tryck uppkommer i en gas samt sambandet mellan tryck och temperatur hos gaser
• Beskriva och använda sambandet mellan vätskors lyftkraft och deras densitet

•  

Arbetssätt - Hur vi kommer att kunna arbeta

• Genomgångar med PowerPoint och på tavlan
• Demonstrationer
• Film
• Arbetsblad
• Arbete i lärobok
• NE
• PhET
• Laborationer
• Quiz (Kahoot, Quizlet)
• Diskussioner i helklass och mindre gruppsammansättningar

Bedömning - Hur du visar din kunskap, vad jag bedömer

Följande delar används som underlag i bedömningen av din kunskapsutveckling:

• Summativt prov
• Eget arbete under lektionstid och inlämnat material (t.ex. arbetsblad)
• Muntliga diskussioner och resonemang under lektioner och laborationer
• Genomförande av laborationer (säkerhet, följa instruktioner, analysera felkällor)
• Dokumentation av laborationer (beskriva och diskutera vad som händer, analysera resultat)

OBS: Under lektionsarbete bedöms eventuella kunskaper du visar, inte hur mycket du arbetar. Muntligt deltagande är inte ett krav, utan enbart en extra möjlighet för dig att visa dina kunskaper.

Läromedel

• MAKRO Fysik
• Fysik LPO 1 (Tefy)
• NE.se