Tema kroppen förskoleklass

Tänk vad otroliga våra kroppar är: vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Hur är det möjligt? Hur fungerar kroppen och vad heter kroppens delar? Vad behöver kroppen för att vi ska må bra?

Innehåll och arbetssätt:

Vi ska lära oss:

• Namn på några kroppsdelar och organ.
• Några kroppsdelars funktion.
• Vad vi har för sinnen och vad vi uppfattar med dem.
• Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra, vad som påverkar hälsa och välbefinnande.
• Lära oss om några av skelettets delar. 

För att lära oss detta ska vi:

• Ha gemensamma diskussioner i gruppen och klassen kring kroppsfunktioner/kroppen, hälsa, mat, sömn och rörelse.
• Arbeta praktiskt, tex par om två och lyssna på varandras hjärta efter ansträngning.
• Göra undersökningar av kroppens funktioner.
• Rörelse och lekar.
• Titta på filmer om kroppen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Centralt innehåll

• Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.
• Betydelsen av kost, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.
• Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.
  
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer