Ordklasser

Alla språk är uppbyggda av ord. Orden i ett språk delas in i olika grupper för att det ska bli lättare att förstå deras betydelse, vad det är för skillnad på dem och hur det går att kombinera dem för att bygga meningar. Grupperna kallas för ordklasser. Vi ska arbeta med samtliga 9 ordklasser.

Mål för elev

Du ska kunna:

- Förklara vad ordklasser är och kunna redogöra för de olika ordklasserna.

- Kunna plocka ut samtliga nio ordklasser i en mening/text.

- Dela in substantiv i obestämd form, bestämd form, singular (ental) och plural (flertal).

- Ha koll på genus; n-ord och t-- ord samt kasus; grundform och genitiv.

- Kunna komparera adjektiven( jämföra, t ex. stor, större, störst)

- Använda verb i olika tidsformer.

- Förklara skillnaden mellan adjektiv och adverb.

- Identifiera konjunktioner, interjektioner och prepositioner.

- Identifiera och använda pronomen.

- Kunna förklara räkneord (skillnaden mellan grundtal och ordningstal)

Genomförande

Ni kommer att:

• lyssna till genomgångar av ordklasserna samt se filmklipp
• arbeta i helklass/grupper/individuellt med att plocka ut ordklasser ur meningar/texter.
• Individuellt göra olika uppgifter.
• ha förhör på ordklasserna i slutet av arbetsområdet. 

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

• kunskaper/ färdigheter som du visar på lektionerna
• resultat på skriftliga förhör

 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med relativt god språklig variation, fungerande struktur och innehåll samt relativt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett fungerande sätt.
• Eleven skriver olika slags texter med god språklig variation, väl fungerande struktur och innehåll samt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett väl fungerande sätt.