Utbildningsplan 2023 Stureby förskolor förskolan Hemskogen avdelning Igelkotten

Utbildningsplanen beskriver hur arbetslaget fortsatt planerar avdelningens undervisning, hur utbildningen organiseras och hur förskolans pedagogiska undervisningsmiljöer vidareutvecklas.

Gemensam årsstruktur för alla förskolor i Enskede-Årsta-Vantör stadsdelsförvaltning

Utbildningen ska vara likvärdig oavsett vilken förskola ditt barn går på. Genom att planera, följa upp, analysera, dokumentera och utveckla utbildningen kan förskolan skapa och dela kunskap om vad som leder till framgångsrika arbetssätt.

Stureby förskolors utbildning utgår från Lpfö 18. Vilket innebär att vår utbildning präglas av ett arbetssätt i vilket omsorg, fostran och lärande bildar en pedagogisk helhet.

Stureby förskolor ska bedriva en likvärdig pedagogisk verksamhet med hög kvalitet som ska utveckla varje barns kunskaper på den nivå de befinner sig. Vi ska följa de lagar, föreskrifter, förordningar och styrdokument som gäller för förskolan. Vi ska ge barnen god omsorg med trygghet och närhet och förutsättningar där varje enskilt barn får möjlighet till att utvecklas. Vi har ett uppdrag som belyser varje barns goda kunskaper och förutsättningar.

                                            STUREBY FÖRSKOLORS ÖVERGRIPANDE TEMA

                   

                                                 GLOBALA MÅLEN FÖR HÅLLBAR UTVECKLING

                   

Stureby Förskolors övergripande tema för vårterminen 2023 utgår från de globala målen. Vi har valt att implementera mål nummer 4, god utbildning för alla denna termin. 

God utbildning för alla i Stureby Förskolor ska genomsyras av aktiviteter för språkutveckling och rörelse.

 

Utbildningsplan för avdelning Igelkotten på förskolan Hemskogen i sturebys förskoleenhet

Under höstterminen har vi arbetat mycket med rutiner, trygghet och gruppdynamik. Barnen har varit delaktiga i att skapa rutiner som fungerar för oss på igelkotten vilket har stärkt gruppsammanhållningen. Vi jobbar vidare med hur man är en bra kompis med hjälp av konflikthantering och gruppstärkande aktiviteter. Vi uppmuntrar barnen att sätta gränser, säga stopp och värna om sin integritet. Vi är måna om att alla barnen ska känna sig delaktiga och kunna delta i verksamheten oavsett ålder och var de befinner sig i sin utveckling.

Vi ändrar i avdelningens lärmiljö utefter barnens intressen och lek. Just nu är barnen extra intresserade av rollek och bygg och vi har därför skapat större utrymmen för den sortens lek i lokalerna. 

Språkutveckling sker under hela dagen, i våra rutiner, vid påklädning, måltider och lek. Med hjälp av vuxen sätter vi ord på saker så att barnen kan göra sig förstådda. Vi försöker även utveckla användningen av TAKKtecken. Vi fortsätter med bokpåsen där ett barn får ta med sig en bok varje vecka. Vi jobbar mycket med högläsning både på samling och spontant i verksamheten och har böcker framme för barnen att bläddra i. Det blir också mycket sång och ramsor samlingarna.  

Vi har ett energifullt gäng på igelkotten och det blir mycket pulshöjande aktiviteter. Vi hoppar, dansar, har rörelsesamlingar och har balansövningar, hinderbanor och rockringar i gläntan. Utomhus blir det mycket rörelse och vi uppmuntrar stillasittarna med lekar, upptäcktsfärder och dans även ute.

Ovanstående kan kopplas till det globala målet om god utbildning för alla. Vi strävar efter at skapa en trygg plats där varje barn kan utvecklas utifrån sina egna förutsättningar, känna sig delaktiga i sin vardag och ha kul. Vi vill att varje barn ska känna att de är en del av gruppen, ha bra kompisar och värna om de runt omkring sig. 

     Lärlogg för barngruppen

I lärloggar kommer du som vårdnadshavare med barn i förskolan kunna ta del av barngruppens undervisning och aktiviteter. När dessa publiceras får du en notis i skolplattformen.

Individuell lärlogg

I samband med uppföljnings- och utvecklingssamtal får du som vårdnadshavare ta del av och samtala kring dokumentation över ditt barns utveckling, lärande och förändrade kunnande i förhållande till förskolans utbildning.

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,