Vatten och luft Kemi 4

Vad är luft? Vad är vatten? Vad består vatten och luft av? Hur påverkar människan vattnet och luften? Det ska ni få lära er nu.

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• veta vad en vattenmolekyl består av
• känna till vattnets olika former
• kunna beskriva vattnets/vattenmolekylens kretslopp
• veta att vissa ämnen kan lösas i vatten
• kunna berätta var vattnet i kranen kommer ifrån
• veta vad luft är
• veta något om hur människan kan påverka vatten och luft

Arbetssätt

• läsa texter själv eller tillsammans
• öva på begrepp
• diskutera
• jobba i aktivitetsboken
• se filmklipp
• arbeta med Koll på NO Biologi, Fysik och kemi
• genomföra laborationer

Bedömning

• hur aktiv du är under lektionerna 
• hur du arbetar i din aktivitetsbok
• resultatet på laborationer och tester

Veckor	Område Vatten och Luft	Sidor s.62-77	Begrepp
V2	Text: Vatten och Luft, Vattnet på vår planet, Vatten är en förutsättning för liv, Vattenmolekylen, Vattnets former. Arbetsbok: Vattnet på vår planet, Vattnets former,	s.62–66       s.44–46	Atmosfär, lösningsmedel Atom, molekyl avdunstning nederbörd fast form, reningsverk flytande form, saltvatten
V3	Text: Avdunstning, Kondens, Vattnets kretslopp, Vatten är ett lösningsmedel Arbetsbok: Vattnets kretslopp, vattnet vi använder	s.67–70   s.47–49	fostervatten, smälta frysa, sötvatten gasform, vattentorn grundvatten, vattentäkt
V4-8	Text: Vatten i växter, Kyla ner sig, Vattnet vi använder, Vattentäkt, Vattenverk, Vattentorn, Reningsverk, Kretslopp, Luft, Luften är en blandning av gaser, Atmosfären Arbetsbok: Luft, Tryck i luft och vatten, Har du koll på vatten och luft?	s.71–77   s.50–53	kondensering, vattenverk kretslopp, vattenånga luftfuktighet, växthusgas koldioxid, kväve, metan, syre, vatten, väte

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Luftens egenskaper och sammansättning.