Pedagogisk planering - Mimerråd Sokrates

Mimerråd Älgen och Räven

Innehåll:  
Vad? Mimerråd
När? Under VT-23
Vilka? Alla barn på Sokrates, uppdelade i mindre grupper
Varför? Jobba med barns inflytande på förskolan samt normer och värden. 

Vilka dokumentationsverktyg:
- Skriva ned barnens tankar och föra som ett protokoll kring Mimerrådets innehåll
- Fota
- Skriva lärloggar
- Sätta upp ledstjärnor

Aktiviteter:

• Tillsammans med barnen jobba fram ledstjärnor som belyser hur vi ska vara mot varandra på förskolan. Repetera dessa ledstjärnor och gör dem levande på förskolan. 
• Varje Mimerråd ställa dessa tre frågor till barnen.
  1. Hur tycker ni att det är på förskolan just nu? Varför?
  2. Finns det något just nu som ni skulle vilja ändra med förskolan?
  3. Kommer ni ihåg vad ni tyckte förra gången vi hade Mimerråd… Är det fortfarande så eller har det förändrats?
• Jobba med material från Kompisböckerna för att ställa barnen inför olika etiska dilemman och träna på att samarbeta, hur vi ska vara mot varandra på förskolan, dela med sig och jobba med dessa begrepp 
• Ha korta boksamtal efteråt för att fånga upp barnens tankar och eventuella lösningar på problemen som böckerna belyser. Exempelvis ställa frågor som ”när burkar ni samarbeta på förskolan?” ”vad kan man göra om man ser en kompis som inte når till sin hylla?”

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.