Lärmiljöer utomhus

Utveckla vår lärmiljö utomhus

Målområde (Vart ska vi?)

Ett av förskolans prioriterande mål är att utveckla lärmiljöerna utomhus i samspel med barnen, för att skapa möjligheter till nya erfarenheter och kunskaper.  

Syfte

”Barnens lärande kan bli mångsidigt och sammanhängande om arbetssätten varierar och miljön är utmanande och stimulerande samt lockar till lek och aktivitet. Utbildningen ska ge utrymme för barnens egna initiativ, fantasi och kreativitet. Barnen ska kunna växla mellan olika aktiviteter under dagen, både utomhus och inomhus och i varierande miljöer.” (lpfö-18)

 

Kartläggning (Var är vi?)

Under höstterminen -22 har vi påbörjat arbetet med att flytta ut undervisningen genom att halva barngruppen går till skogen medan andra halvan har utomhuspedagogik på gården. Vi undervisade bland annat programmering med förskolans Rugged-robot eller skapade höstmålningar.

 

Arbetsmetoder

Vi kommer bland annat använda oss utav:

-      - Rugged robot, Sphero, wifi-puck (IKT)

-     -  Aktivitetslådor (skapande, rörelse, matematik, språk, naturvetenskap)

-      - Boklåda

 

Genomförandet av undervisning (Hur gör vi?)

Vi kommer att introducera de olika aktivitetslådorna en i taget i mindre grupper för att barnen ska få chans och möjlighet till att utforska lådorna i lugn och ro. Grupperna kommer att vara indelade i grupperna Utforskarna och Upptäckarna och varje pedagog kommer att ha ansvar för sin grupp, och då även bestämma vilken låda som ska tas ut.

De digitala verktygen kommer att användas när vädret tillåter.

Dokumentation kommer att ske kontinuerligt under tiden vi använder oss av lådorna eller de digitala verktygen via lärloggar i Unikum.

 

v.4-5 Vi kommer att arbeta med Rugged robot för att koppla utomhusmiljöerna med vårat IKT-årshjul