Koll på NO 4 - Värme, kyla och väder

Vi kommer jobba med arbetsområdet Värme, kyla och väder i boken Koll på NO åk 4

Mål för dig som elev

• Veta varför solen är viktig för livet på jorden.
• Kunna ge exempel på hur vi kan spara värme.
• Kunna ge exempel på hur värma kan sprida sig.
• Kunna förklara hur vindar uppstår.
• Veta hur moln, regn och snö bildas.
• Kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man kan mäta väder. 

Arbetssätt

Vi utgår från boken Koll på NO 4

• Läser och/eller lyssnar i läroboken.
• Vi ser på förklarande filmer.
• Vi samtalar och diskuterar i par och i grupp.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• förklara, beskriva och använda begrepp.
• samtala och resonera med stöd av dina kunskaper.  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
• Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödena med hjälp av olika värmeledande och isolerande material.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla fysikaliska fenomen i naturen och samhället.
• Eleven använder information som rör fysik för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör energi, teknik och miljö.
• Eleven söker svar på frågor genom att utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven värderar resultaten och beskriver på ett enkelt sätt undersökningarna.