<h4>V&aring;r grupp har bildats om. Vi har f&aring;tt tre nya kompisar och en ny pedagog.</h4>
<h5><span style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; background-color: #ffffff;">Vi vill att varje barn, gamla som nya, ska k&auml;nna att de blir sedda och lyssnade p&aring;, v&aring;ga s&auml;ga ifr&aring;n n&auml;r de inte vill och v&aring;ga s&auml;ga vad de vill samt bli respekterade f&ouml;r sina val och kan hj&auml;lpa varandra i olika situationer. V&aring;rt m&aring;l &auml;r att barnen ska l&auml;ra sig att respektera varandra och f&aring;r en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att alla &auml;r olika och har olika &aring;sikter. D&auml;rf&ouml;r beh&ouml;ver vi skapa en k&auml;nsla av gemenskap och trygghet, d&auml;r alla v&aring;gar dela sina &aring;sikter och ger uttryck f&ouml;r sina k&auml;nslor. Detta jobbar vi med varje dag.</span></h5>
<p>Under februari m&aring;naden ska vi ta Alla hj&auml;rtans dag som tillf&auml;lle f&ouml;r att fokusera lite extra p&aring; temat k&auml;nslor och jobba mera m&aring;lmedvetet med hur jag &auml;r en bra kompis. Detta ska vi g&ouml;ra genom att uppm&auml;rksamma positivt beteende i barngruppen, ger barnen strategier som de kan anv&auml;nda i det sociala samspelet och uppmuntra f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r vikten av att ta h&auml;nsyn till varandra. Vi ska prata om k&auml;nslor som glad, ledsen, arg. Det g&ouml;r vi genom att l&auml;sa b&ouml;cker, vara n&auml;ra barnen, samspela, leka och observera, anv&auml;nda oss av TAKK.</p>
<p>V&aring;r plan &auml;r att l&auml;sa b&ouml;cker som specifikt behandlar temat, sjunga kompiss&aring;nger, spela spel och ut&ouml;va andra aktiviteter f&ouml;r att tr&auml;na turtagning och samspel, samt ta tillvara p&aring; alla tillf&auml;llen som uppst&aring;r i barnens vardag. P&aring; samlingen sjunger vi namns&aring;nger s&aring; att alla k&auml;nner sig uppm&auml;rksammade och att de &auml;r en del av gruppen. Vi introducerar TAKK-tecknen f&ouml;r k&auml;nslorna glad, ledsen, arg, tr&ouml;tt och r&auml;dd samt byta, turas om, upptagen och ledig som vi anv&auml;nder i leken eller n&auml;r det passar. Dessutom ska vi tillsammans skapa ett hj&auml;rta av silkespapper, var och ett barn en humla av hj&auml;rtan, mm.</p>
<p>Vi ska f&ouml;reg&aring; med god exempel f&ouml;r att visa barnen hur man bem&ouml;ter varandra p&aring; ett bra s&auml;tt.</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,

Att vara en bra kompis

Matriser i planeringen

Uppgifter