Råvaror

Råvaror är något som vi människor alltid använt oss av. För länge sedan var ben och hudar en viktig råvara. Idag är det snarar järnmalm och olja som har blivit allt viktigare. Det hänger samman med att vi ändrat vårt sätt att leva. Men många gånger behöver en råvara bearbetas innan den kan användas. Det ska du få lära dig mer om.

Det här ska du lära dig (Vad)

• Råvaror genom historien som exempelvis trä, syntet, olja, koppar, tenn, järn
• Att användandet av råvaror kan få konsekvenser om vi inte tänker oss för
• Hur papper framställs med hjälp av bland annat råvaran trä
• Hur vi framställer olika produkter av olika metaller
• Hur vi framställer plaster och vilka konsekvenser plasten har för vår påverkan på miljön
• Hur glas framställs
• Hur vi återanvänder färdiganvända produkter så de kan bli råvaror igen 

Arbetsgång (Hur)

• Genomgångar
• Diskussioner
• Samtal
• Bearbetning av texter
• Läsa faktatexter
• Skriva faktatext
• Läsförståelseövningar
• Film

Lärandemål (Varför)

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Fossila och förnybara bränslen och deras påverkan på klimatet.
• Råvarors förädling till produkter, till exempel metaller, papper och plast. Hur produkterna kan återanvändas eller återvinnas.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla kemiska samband i naturen, i samhället och i människokroppen.
• Eleven använder information som rör kemi för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.