Akustik (Läran om ljud)

När du jobbar med det området kommer du att veta hur ljud skapas, varför vi hör olika ljud och vilka egenskap dem har, olika djur kan höra ljudet som vi människor kan inte höra liksom infra- och ultraljud, teknisk användning av ultraljud, resonans, eko, toner, buller, decibel, hur ljud fortplantas i olika material,frekvens, ljudets hastighet, dopplereffekten mm..

Arbetsområde

Akustik - Ljud.

Målet med undervisningen är att...

Utveckla sin förmåga att:

• förstå vad ljud är och vilka egenskaper det har
• förstå begreppen frekvens, våglängd, resonans, ljudstyrka, ljudnivå, ljus ton, mörk ton och amplitud
• förstå hur och varför tonhöjden varierar när man spelar olika instrument (sträng och blåsinstrument)
• se skillnaden mellan harmoniskt ljud och buller(åtgärder för buller), tinnitus
• förstå att det finns ljud som inte örat kan uppfatta och ge exempel på vad detta kan användas till(ultraljud och infraljud)
• förstå att ljudets hastighet varierar i olika medium
• se utvecklingen av ljudinspelning genom historien
• svängningstid, sambandet mellan svängningstid och frekvens
• dopplereffekten, känna till oktav
• vad ett oscilloskop är
  
• Eko,  ekolod och påverkan av det för människor och samhället.

Så här kommer vi att jobba:

Undervisningens innehåll:

-

- Du får se en film som handlar om ljud.

- Du deltar i genomgångar där jag berättar fakta om ljud.

-Skriva sammanfattning efter genomgångar

- Vi tittar på filmer på Binogi , Begreppa (inläsningstjänst) ( du kan titta på dem igen hemma)

Du kan titta på filmer om ljud på Binogi, på youtube och Ugglans fysik/akustik

Detta kommer att bedömas:

- Hur väl du utför och dokumenterar

- Ditt deltagande under genomgångarna.

- Genomföra laborationer och anteckna dina resultat och resonemang.

- Dina anteckningar och dina svar på extra frågor

- Ditt resultat på det skriftliga provet.

                                               PROV  V. 6,  10/2

          

Inför prov läs texter i boken och i uppgifter som har delats ut + jobba med sammanfattningen i boken + Svara på final frågor

OBS: Dopplereffekt är ett fysikaliskt fenomen, som innebär en förändring av frekvensen (svängningstalet) hos en signal, till exempel ljud , beroende på om källan närmar sig eller avlägsnar sig i förhållande till observatören

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Sambandet mellan undersökningar av fysikaliska fenomen och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De fysikaliska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.

Uppgifter

Frågor om ljud

Svara på frågor i boken kapitel "Ljud"

För högre betyg läs texter under bilder och rektanglar i varje sidan.

Läs om hur normal hörsel fungerar

Örats delar

Örat består av tre huvuddelar:

• ytterörat - fångar upp ljudvågorna och skickar dem till mellanörat.
• mellanörat - mellanörat omvandlar ljudvågorna i luften till mekaniska tryckvågor som överförs till vätskorna i innerörat.
• innerörat (cochlean) - omvandlar tryckvågorna till ljudsignaler som vår hjärna kan förstå.

För att vi ska kunna höra måste varje del av örat fungera bra.

Hur normal hörsel fungerar

1. Ljudet kommer in hörselgången
   Ljudvågor rör sig genom hörselgången och träffar trumhinnan.
2. Trumhinnan och hörselbenen vibrerar
   Dessa ljudvågor får trumhinnan och de tre hörselbenen i mellanörat att vibrera.
3. Vätskorna vibrerar i innerörat
   Vibrationerna fortplantar sig genom vätskan i det spiralformade innerörat – även kallad cochlean – och får de små hårcellerna i cochlean att röra på sig. Hårcellerna tar upp vibrationerna och förvandlar dem till kemiska signaler för hörselnerven.
4. Hörselnerverna kommunicerar med hjärnan
   Hörselnerven skickar sedan informationen till hjärnan med elektriska impulser, där de tolkas som ljud.