Vt23: En språkresa i geografi och kultur - portugisiska

Vt23: En språkresa i geografi och kultur. Brasilien och Portugal.

       

 

Ur skolans värdegrund och uppdrag samt övergripande mål i Lgr22

- förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

- förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

- förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

-  förmåga att använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, och

- kunskaper om traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas i jämförelse med förhållanden i Sverige.

 

Tidsplan: vårtermin 2023

Läsa och skriva

- Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.

- Strategier för skrivande av olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag.

- Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.

- Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Tala, lyssna och samtala

- Samtal om egna och andras upplevelser samt om vardagliga företeelser och händelser.

- Muntliga presentationer och muntligt berättande med anpassning till olika mottagare. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation.

- Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

- Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Texter

- Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.

- Texters innehåll, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Språkbruk

- Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

- Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

- Synonymer, motsatsord och andra relationer mellan ord.

Kultur och samhälle

- Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.

- Elevnära företeelser i områden där modersmålet talas i jämförelse med elevnära företeelser i Sverige.



Geografi

1. Politisk karta (delstater, provinser, huvudstäder, befolkning)
2. Klima(klimatförändring), landskap, fauna och flora, viktiga sjöar o.s.v. (reportage , beskrivande och förklarande texter)
3. Kort historia om landet och den ursprungliga befolkningen
4. Turistiska och historiska attraktioner
5. Berättar varifrån kommer jag /mina föräldrar

Länder där Portugisiska talas

1. Karta och kort presentation om portugisisktalande länder

 Bedömning  - Det här ska du kunna 

Jag kommer att ge dig feedback kontinuerlig på lektionerna med hjälp av matris. Jag kommer att bedöma olika uppgifter/moment.

Jag kommer att bedöma din förmåga att

• sammanfatta en textens innehåll och återberätta med dina egna ord
• redovisa ett ämne muntligt med anpassning till mottagare
• hitta och hänvisa  till källinformation
• läsa förklarande, beskrivande och berättande texter med flyt
• göra egna resonemang och delta i diskussioner
• använda grundläggande grammatiska regler och stavningsregler
• använda interpunktion
• använda ordbok för begreppsförståelse
• berätta om hemlandets geografi och kultur 
• berätta om hemlandets traditioner, seder och bruk och jämföra med traditioner i Sverige
• läsa och tolka olika textgenre: reportage, dikter, myter, sång o.s.v.
• skriva korta textgenre: förklarande och beskrivande texter
• arbeta självständigt