Syfte:&nbsp;
Syftet &auml;r att st&auml;rka barnens kunskaper om r&auml;tten till sin egen kropp och utveckla f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r varandras integritet. Barnen ska f&aring; en f&ouml;rst&aring;else vad vuxna eller barn f&aring;r och inte f&aring;r g&ouml;ra med deras kroppar och att det aldrig &auml;r barnens fel. Samt att de alltid kan prata med en vuxen vid behov.&nbsp;
&nbsp;
Vi kopplar v&aring;rt arbete med stopp min kropp till b&aring;de f&ouml;rskolans l&auml;roplan och barnkonventionen. Barnen vill g&auml;rna kramas med varandra, &auml;r nyfikna p&aring; varandra men att det ocks&aring; uppst&aring;r olika situationer d&auml;r kompisen inte vill vara med eller inte vill g&ouml;ra n&aring;got som den andra kompisen vill. Att s&auml;tta ord p&aring; sina k&auml;nslor och v&aring;gar visa dem och ber&auml;tta om dem &auml;r en stor del i detta arbete, som ska leda till att barnen ska f&ouml;rst&aring; r&auml;tten till sin egen kropp.&nbsp;
&nbsp;
Vad &auml;r integritet f&ouml;r oss?
Barn och vuxna best&auml;mmer &ouml;ver sin egen kropp och &auml;r medveten om att de har r&auml;tt att s&auml;ga NEJ vid situationer som inte k&auml;nns bra. Det &auml;r viktigt att skapa f&ouml;rst&aring;else och respekt f&ouml;r varandras kroppar och integritet. Att v&aring;ra privata omr&aring;den &auml;r v&aring;ra egna och om n&aring;gon vuxen beh&ouml;ver r&ouml;ra d&auml;r m&aring;ste den vuxna ber&auml;tta vad den g&ouml;r och varf&ouml;r.
&nbsp;
Bakgrund:&nbsp; Vi kommer koppla arbetet med material fr&aring;n R&auml;dda barnen, boken "Barnen i Kramdalen" av Andr&eacute;as och Emelie Sj&ouml;lander och f&ouml;rskolans l&auml;roplan.&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">&nbsp;
Hur och n&auml;r vi ska arbeta:&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- P&aring; samlingar kommer vi tillsammans med barnen arbeta med stopp min kropp.&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Vi kommer att anv&auml;nda oss utav Stopp-handen och med verbala uttryck "stopp", "sluta", " jag vill inte".&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Vi kommer att uppmuntra barnen till att tala om vad de inte vill, samt visa hur man inte vill p&aring; flera olika s&auml;tt. Vi diskuterar ocks&aring; om vad man g&ouml;r n&auml;r man ser n&aring;gon annan bli utsatt.&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Vi arbetar aktivt med att man pratar med sina kompisar om hur n&aring;got k&auml;nns och upplevs och att det aldrig &auml;r okej att knuffas, sl&aring;ss eller p&aring; n&aring;got annat s&auml;tt ta sina h&auml;nder p&aring; en kompis kropp.
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Sjunga "Stopp min kropp"-s&aring;ngen.&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Kontinuerligt samtala om k&auml;nslor, hur olika k&auml;nslor k&auml;nns eller ser ut. Att man lyssnar p&aring; varandra och att det &auml;r okej att uppleva och uttrycka k&auml;nslor.&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- Titta p&aring; filmen "Stopp min kropp".&nbsp;&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- L&auml;sa boken "Barnen i Kramdalen" av Andr&eacute;as och Emelie Sj&ouml;lander
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">- L&auml;sa boken "Stopp min kropp".
&nbsp;
<p style="margin: 0cm; background: white; vertical-align: baseline; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: start; widows: 2; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; word-spacing: 0px;">Samarbete mellan f&ouml;rskolan och hemmet:&nbsp;
Vi ser att barnen p&aring;verkas positivt av att ni v&aring;rdnadshavare pratar och reflekterar med era barn om det som h&auml;nder p&aring; f&ouml;rskolan, och d&auml;rf&ouml;r ser vi g&auml;rna att ni &auml;ven hemma p&aring;talar vikten av "stopp min kropp" och anv&auml;nder er av detta hemma. Det &auml;r viktigt att barnen f&ouml;rst&aring;r sina egna r&auml;ttigheter men att de &auml;ven har skyldigheter mot andra kompisars kroppar och deras r&auml;ttigheter. Det &auml;r &auml;ven viktigt att diskutera vad man g&ouml;r n&auml;r man ser n&aring;gon annan bli utsatt.&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

Stopp min kropp

Matriser i planeringen

Uppgifter