<h2>Avsnitt 1</h2>
**M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN &Auml;R
<ul>
<li>Kunna naturliga tal</li>
<li>Kunna negativa tal</li>
<li>Kunna uppdelning i primfaktorer</li>
<li>Delbarhetsregler</li>
<li>Kunna prioriteringsreglerna.</li>
<li>Kunna tal i br&aring;k-och decimalform.</li>
<li>Kunna addera och subtrahera br&aring;k.</li>
<li>Kunna avrundning och &ouml;verslagsr&auml;kning</li>
<li>Kunna multiplilation och division med 10 och 100</li>
<li>Kunna v&auml;rdera l&ouml;sningsmetod och matematiska begrepp</li>
</ul>
S&Aring; H&Auml;R KOMMER VI ATT JOBBA, HA UNDERVSINING OM...
<ul>
<li>
genomg&aring;ngar
</li>
<li>
enskilt arbete
-arbete i grupp
-l&auml;xor
-diagnos
</li>
<li>
redovisa uppgift muntligt
-Prov
</li>
</ul>
DETTA SKA BED&Ouml;MAS - se matris!

Matematik

 LPP matematik grund 7-9

 Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer. 

 Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

PP1 Åk 7 Taluppfattning och tals användning

Matriser i planeringen

Uppgifter