Lillsjöns förskola - Planeringsmall

Planeringsmall för kopiering.

Syfte och nuläge (delar av tidigare analys)

Varför ska vi arbeta med detta? Vad har vi sett? Varför väljer vi just dessa mål?

Tankar kring hållbar utveckling

Hur kommer vår profil synas i arbetet?

 Hållbara förmågor (tidigare EL kompetenser)

Vilka av barnens förmågor vill vi utveckla lite extra genom det här arbetet? 

Förväntade effekter (3-5 stycken)

Vad vill vi på vår avdelning att barnen ska uppnå genom de kopplade läroplansmålen? Formulera så att det går att utvärdera om ni uppnått era förväntade effekter. Den förväntade effekten ska formuleras som ett påstående och ska kunna svara ja eller nej på.

Aktiva åtgärder- diskrimineringsgrunderna och kränkande behandling

Hur tänker vi arbeta med detta? Kan vi få in arbetet med aktiva åtgärder i vårt projekt?

 

 

Stödfrågor reflektion

- Vilka processer/undervisningssituationer har jag/vi gjort?

- Hur gick det? Varför? Pedagogernas, aktivitetens, miljöns roll?

- Var barnen intresserade och deltog så som det var planerat?

Stödfrågor analys

o   Kopiera ner de förväntade effekterna och svara på om de är uppnådda eller inte och hur vi har sett det.

- Vad har vi gjort?

- Hur blev det? Vilka effekter gav det? Hur reagerade barnen?

- Varför blev det som det blev?

- Nästa steg? Fördjupat lärande? Progression i undervisningen?

- Fick barnen inflytande och gjordes delaktiga?

- Hur synliggjordes profilen?

- Hur har de hållbara förmågorna utvecklats?

- Vilka framgångsfaktorer i undervisningen har vi sett som vi tar med oss framåt?