<p>Vi kommer under de n&auml;rmaste veckorna arbeta med takt och rytm till musik.</p>
<p>Vi kommer att l&auml;ra&nbsp;oss n&aring;gra olika danser som&nbsp;jag&nbsp;senare kommer att bed&ouml;ma.</p>
<h1><strong>Syfte</strong></h1>
<p>Undervisning i &auml;mnet idrott och h&auml;lsa syftar till att eleverna utvecklar allsidiga r&ouml;relsef&ouml;rm&aring;gor och intresse f&ouml;r att vara fysiskt aktiva. Undervisningen ska skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska f&ouml;rm&aring;ga. I idrott och h&auml;lsa ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>&bull; r&ouml;ra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang</p>
<p>&bull; planera, praktiskt genomf&ouml;ra och v&auml;rdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifr&aring;n olika syns&auml;tt p&aring; h&auml;lsa, r&ouml;relse och livsstil,</p>
<h2><strong>Centralt Inneh&aring;ll</strong></h2>
<p>Komplexa r&ouml;relser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och r&ouml;relser till musik.Traditionella och moderna danser samt r&ouml;relse-och tr&auml;ningsprogram till musik.Ord och begrepp f&ouml;r och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och tr&auml;ningsformer.</p>

Dans VT-2018 årskurs 8

Matriser i planeringen

Uppgifter