Rockmusikens historia åk 9

Eat, sleep, ROCK, repeat!

Innehåll:

Vi lär oss om rockmusikens historia och utveckling från 1940-talets Rock 'n' Roll fram till idag.

Vi diskuterar karaktärsdrag för de olika subgenrerna, och letar efter skillnader och olikheter.

Ni får lära er om och själva ge exempel på de största rockartisterna genom tiderna.

Vi analyserar en låt och lär oss användbara musikbegrepp.

Vi spelar och sjunger både rock 'n' roll och klassiska rocklåtar (ackordspel, basgång & trumkomp) i ensemble och spelar hårdrocksriff om vi får tid över.

PLUS **** Ni får i uppgift att hjälpa ett annat coverband!

 

Tidsåtgång:

10-12 lektioner

 

Jag bedömer:

Din sångförmåga.

Din förmåga att spela ackord (på gitarr eller piano - du väljer!), elbasstämma och slagverksstämma i samspel med andra.

Din förmåga att delta i diskussioner kring karaktärsdrag och jämförelser av rocklåtar.

Skriftligt förhör på musikbegrepp.

 

Powerpointen och listan på musikbegrepp är bifogad nedan.

 

Rockmusikens historia.pptx

Musikbegrepp.pdf

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang med genretypiska musikaliska uttryck, unisont och i stämmor.
• Rösten och hur den kan varieras och användas för vokala uttryck inom olika genrer och ensembletyper.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.
• Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.
• Musikens påverkan på och betydelse för människa och samhälle. Musikens funktion för att uttrycka identitet, normer och grupptillhörighet i olika kulturer och sociala sammanhang.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika tidsperioder. Framväxten av olika genrer samt några centrala tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Kriterier

• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande i huvudsak till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.
• Eleven urskiljer och jämför musikaliska karaktärsdrag i musik från olika tidsperioder och genrer med viss säkerhet. Dessutom uttrycker eleven viss förståelse för musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sammanhang.

Uppgifter

Hjälp ett band

Europe är ett svenskt glammigt hårdrocksband som slog igenom på 1980-talet världen över med låtar som till exempel The Final Countdown, Rock The Night och Cherokee.

Lyssna på The Final Countdown här:

Lyssna sedan på detta band som gör en cover på samma låt:

SKRIVUPPGIFT:

Tänk dig sedan att du är deras musiklärare. Beskriv vad musikerna gör enskilt, vad de kan förbättra och utveckla musikaliskt och scenmässigt. Beskriv även hur deras samspel kan förbättras. Ge dem konkreta tips på hur de kan bli ett bättre band!

Läs matrisen "Hjälp ett band", där står det vilka begrepp du ska använda dig av i din text. Begreppen finns förklarade i dokumentet "Musikbegrepp" som finns i den här planeringen. I din text ska det framgå att du förstår hur begreppen ska användas.

Max 1 A4