LHU - Lärande för hållbar utveckling, Tomtebogård

Hur vi kan arbeta för att konkretisera och levandegöra Lärande för hållbar utveckling i förskolan.

Mål: 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället

 - Barnen ska ha kännedom om de tre hjärtan som symboliserar de tre delarna av hållbar utveckling (social hållbarhet, ekonomisk hållbarhet, ekologisk hållbarhet. 

Undervisningsaktiviteter:

• Alla barn på förskolan Tomtebogård ska ha kännedom om våra LHU-hjärtan och använda sig av dessa i grundverksamheten.

Tre hjärtan symboliserar de tre olika delarna inom lärande för hållbar utveckling samt de globala målen.

Det röda hjärtat = social hållbarhet, att vi tar hand om oss själva och varandra

Det gula hjärtat = Ekonomisk hållbarhet, att vi tar hand om våra saker

Det gröna hjärtat = Ekologisk hållbarhet, att vi tar hand om djur och natur

Dessa tillsammans hjälper barnen att navigera i hur vi ska arbeta tillsammans för lärande för hållbar utveckling. 

På avdelningen sätts hjärtan upp där man vill belysa barnens arbete för det gemensamma. Exempelvis: Kompisregler handlar om det röda hjärtat, eller när någon bjuder in till lek. När barnen städar riktigt bra alla leksaker så är det gula hjärtat de tänker på. Källsortering och plantering samt kretslopp handlar om gröna hjärtat. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,