Natur och samhälle (Fritids Raketen)

Att kommunicera och samarbeta med andra är grunden för att vi på fritids ska ha det bra tillsammans. Att vistas i naturen får oss att samarbeta och leka med olika kompisar. Det är bra för kropp och hjärna att röra sig i olika miljöer.

 

Lärmål 

Du ska lära dig att...

• samarbeta, kommunicera samt lära tillsammans med andra
• skapa och upprätthålla goda relationer
• leka med andra i skogen och på andra lekplatser i närmiljön
• klara dig i trafiken t ex vid promenader till andra lekplatser eller i närområdet
• ha ett empatiskt förhållningssätt

Arbetssätt/Metod 

Du kommer att arbeta med...

• Lyssna på högläsning om berörda ämnen, genom Polylino, 
• samtal och diskussioner om vad vi läser om i böckerna 
• digitala verktyg: frågesport i Kahoot. (bl a om trafikregler och trafikmärken)
• träna på konfliktlösning och på att behandla alla i gruppen på ett trevligt sätt, även om ni inte är kompisar

 

Dokumentation 

Genom foton som läggs ut på lärloggen

 

Utvärdering

Samtal under samling med tankekarta omkring frågorna: Vad hände? Vad kände du? Vad lärde du dig?

Observationer om arbetsområdet läggs ut i veckobrev

 

 

 

Läroplansmål

Läroplan

• visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

Syfte

• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
  

Centralt innehåll

• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.
  
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling
• Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
  
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt
• Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.