Handduk i frotté

Frotté är ett annorlunda vävt tyg som vi använder mycket i vår vardag. Du ska få sy en handduk och märka den med en bokstav, symbol eller bild.(applikation) som visar vem som får använda handduken eller till vad.

Mål: Du ska få pröva på att sy i ett nytt material. Du ska utveckla din säkerhet på symaskinen och försöka bli mer självständig i ditt arbete.

Arbetssätt: Du ska träna på att följa en arbetsbeskrivning. Vi kommer att ha genomgång i hur man syr i frotté med 3-steg-sicksack.

Du väljer en bokstav, symbol eller en bild som du gör som  en applikation.

Bedömning görs när din handduk är klar.

Reflektionsfrågor: 1. Vem ska ha handduken och hur ser man det?

                                2. Vad har du lärt dig/blivit bättre på under arbetsområdet?

                                3. Är du nöjd? Varför?

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.