Språkbruk - språk och identitet

I detta kapitel lär du dig om hur språket hänger ihop med din identitet och makt.

När du har arbetat med detta kapitel ska du:

• veta något om hur språk och identitet hänger ihop
• kunna lite om sociolekter
• känna till något om språkets makt och inflytande
• känna till något om symbolernas historia och symbolbruk

Vi läser och arbetar både i läromedlet Spegla språket men också i dess textsamling. Vi kommer att läsa texter som berättar om hur människor upplever sig själva utifrån de språk de har med sig, och vi kommer att läsa texter som förklarar de nya begreppen vi kommer att lära oss. 

Till detta område kommer vi göra två uppgifter: 

1. Examinerade uppgift: grupparbete/teaterscener/filmscener som visar två av tre sociolekter (kronolekt, sexolekt eller maktspråk)
2. Icke examinerande uppgift: berättelse med hjälpa av emojis

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och
• kunskaper om språk och språkbruk i Sverige och Norden.

Centralt innehåll

• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i berättande och poetiska texter. Bildspråk, gestaltningar, parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Texter i digitala miljöer samt andra texter som kombinerar ord, bild och ljud. Språkliga och dramaturgiska komponenter samt hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i filmiskt berättande, teaterföreställningar och webbtexter.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.
• Språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några svenska dialekter och sociolekter. Framträdande skillnader och likheter mellan de nordiska språken. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

Uppgifter

Grupparbete: presentation/filmscener/teaterscener

Uppgiften delas ut under lektionstid.