Bondgården

Vi kommer under några veckor arbeta om bondgården. Du kommer bland annat att få lära dig några av de vanligaste bondgårdsdjuren, våra fyra sädesslag samt några maskiner som används på en bondgård.

Innehåll

Det sista arbetsområdet i ettan kommer att handla om livet på bondgården.

Konkreta mål:

• Känna till och kunna namnge våra vanligaste bondgårdsdjur och veta vilken nytta vi har av djuren.
• Känna till vad medlemmarna i djurfamiljerna kallas.
• Känna till hur djuren låter och vad deras läten kallas.
• Kunna namnge våra 4 sädesslag.
• Känna till några maskiner.
• Känna till hur tekniken påverkat livet för bonden.

Undervisning

Vi ska:

• Läsa faktaböcker.
• Titta på filmer.
• Skriva egna faktatexter om djuren.
• Arbeta själv och tillsammans med andra.
• Måla olika djur eller maskiner som finns på bondgården

 Bedömning

 Vi kommer bedöma din förmåga att:

• Aktivt delta i diskussioner och samtal.
• Benämna de vanligaste bondgårdsdjuren.
• Kunna djurens olika namn i en familj.
• Skriva en enklare faktatext.
• Kunna namnet på de fyra sädesslagen.
• Kunna namnge några maskiner bonden använder.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.
• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.