FBGmodellen - Mentorsföretag - Åk 5 - Vessigebroskolan

I samarbete med företaget El-Andersson lär vi känna olika yrken som finns på arbetsplatsen. Vi får också lära oss om olika elektriska system som finns omkring oss och provar att koppla och att programmera.

Lärandemål - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I det här temat/samarbetet med El-Andersson kommer du att få möjlighet att:

• utveckla din förmåga att förbereda och genomföra en muntlig intervju
• programmera en micro:bit och förstå blockprogrammering
• lära dig om elsäkerhet samt koppla en enkel sluten krets

Undervisning och arbetsformer

Du kommer få göra följande:

• två studiebesök hos företaget El-Andersson
• lära dig hur du bygger upp en intervju, förbereder en intervju och genomför en intervju
• lära dig om utbildning och framtidens yrken
• testa på att koppla en sluten krets och lära dig om elsäkerhet
• programmera en micro:bit genom det besök vi får av KomTek 

Du använder din iPad och spelar in intervjun på Röstmemo.
Du använder din iPad för att programmera.

Vi kommer att arbeta, enskilt, i par och i grupp. 

Bedömning

Du kommer att bli bedömd utifrån ditt deltagande på lektioner kopplat till det innehåll temat har, dvs din intervju, din förmåga att koppla och programmera samt vara delaktig i gemensamma diskussioner. 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
• Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
• Olika former av samtal. Att lyssna aktivt, ställa frågor, uttrycka tankar och känslor samt resonera och argumentera i olika samtalssituationer och i samband med demokratiska beslutsprocesser.
• Möjligheter, risker och säkerhet vid teknikanvändning i vardagen, till exempel vid användning av elektricitet och vid överföring av information i digitala miljöer.
• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter och enkel elektronik för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning. Begrepp som används i samband med detta.
• Styrning av egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.