Projektuppstart Övre Plan Plommonlunden Södermalm 2023-2024

Gemensamt tema HÅLLBAR FRAMTID – Social hållbarhet . Hur lyssnar och möts vi i vår stad? Det här är den första planeringen i det pedagogiska året, där vi planerar för uppstarten och lägger en långsiktig plan för läsårets undervisning och lärande.

      Bakgrund

      Under förra läsårets projekt har vi sett hur barnen har vuxit som individer när de har fått synas, höras och på olika sätt ta plats i verksamheten. När vi under intervjuer med barnen har skrivit ner deras tankar och åsikter har vi sett hur det skrivna ordet har en magisk kraft och får en särskild betydelse för barnen. Det som barnen har att säga blir synliggjort på ett annat sätt och på många sätt har barnen genom detta blivit än mer delaktiga och i att påverka sin dag på förskolan. Samtidigt ser vi resultat av förra terminens demokratiarbete. Vi kunde se att barnen hittade metoder för att fatta gemensamma beslut genom bland annat röstning. Detta är något vi vill fördjupa oss i genom läsårets nya projekt:  Språk och demokratiska processer. 

Vi tar med oss flera framgångsfaktorer från föregående läsår som vi vill ha med oss redan från början. Att starta upp projektet med en gemensam workshop tillsammans med vårdnadshavarna upplever vi är en faktor som bidragit till att familjerna känner sig mer delaktiga i barnens processer på förskolan. Detta är någonting som vi kommer att göra denna höst igen. 

Uppstart

Vi ser idag ett växande intresse för sagor, texter och berättande på olika sätt hos barnen och vi tänker att detta får bli vår utgångspunkt i en uppstart av det nya projektet. Syftet är skapa ett gemensamt språkligt fokus i början av projektet och att skapa tillfällen, både enskilt och tillsammans för barnen att få göra sig hörda och få lyssna in andra. Då vi har många nya barn i gruppen kommer uppstarten att handla mycket om att på olika sätt lyssna in varandra, och för barnen även att erövra kunskaper om hur vi lyssnar på varandra. 

Vi vill med vårt nya projekt att barnen ska förundras och utveckla sina förmågor att :

- utforska, kommunicera och reflektera samt att utveckla sina förmågor till empati och omtanke.

 

Vilka läroplansmål blir som stöd för detta?

• Utveckla ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syfte

• Utveckla intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation

• Utveckla sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till etiska dilemman och livsfrågor i vardagen

 

-   

·

·