<h3><em>Vad ska vi arbeta med?</em></h3>
<p>Under n&aring;gra veckor ska vi arbeta med ordkunskap f&ouml;r att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att formulera dig i tal och skrift</p>
<p>Centralt inneh&aring;ll:</p>
<ul style="box-sizing: border-box; font-size: 1.11em; line-height: 1.4; padding-left: 1em; margin-bottom: 1em; color: #262626; font-family: 'source sans pro', sans-serif; background-color: #ffffff;">
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;"><span style="font-family: 'source sans pro', sans-serif; font-size: 17.76px;">Spr&aring;kliga strukturer och normer.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Ordb&ouml;cker och digitala verktyg f&ouml;r stavning och ordf&ouml;rst&aring;else.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><em>Hur ska vi arbeta?</em></h3>
<ul>
<li>Vi utg&aring;r fr&aring;n l&auml;romedlet <em>Klara svenskan spr&aring;kl&auml;ra</em> (s. 32-41)</li>
<li>Gemensamma genomg&aring;ngar</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><em>Vad ska du l&auml;ra dig?</em></h3>
<p>-&nbsp; Hur man tar reda p&aring; vad ett ord betyder med hj&auml;lp av olika strategier.&nbsp;</p>
<p>- L&aring;nord</p>
<p>- Sammansatta och s&auml;rskrivna ord</p>
<p>- Liknelser</p>
<p>- Homonymer, homofoner och homografer</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><em>Hur blir du bed&ouml;md?</em></h3>
<p>Ditt arbete p&aring; lektionerna</p>
<p>&nbsp;</p>

SV, UBR/ABI/CKH Språklära och ordkunskap, åk 5 v.35-43

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter