samhällskunskap åk 5

Vilka grupper finns i samhället? Hur normer formar oss? Vilka olika roller har vi i grupper? Vad är skatt och vad skattepengarna används till? Hur pengarna flyttar runt i samhället? Vad händer när pengarna inte räcker till? Vad är minoritetsfolk? Vilka Sveriges fem nationella minoriteter är? Vilka rättigheter har de idag?

Arbetsområde:

Grupper och roller i samhället. Ekonomi: arbete och pengar. Nationella minoriteter i Sverige.

Tid:

v.34-v.40

Begrepp:

samhörighet, flockdjur, lagen, normer, oskrivna regler, socialisation, betänketid, domstol, tystnadsplikt, ekonomiska kretsloppet, bidrag, ränta, skatt, inkomst, utgift, budget, buffert, minoritetsfolk, diskriminering, minoritet, mänskliga rättigheter. 

Hur ska vi arbeta med arbetsområdet: 

Det här kommer vi göra:

• Genomföra diskussioner
• Se på olika filmer kring temat 
• Arbeta i mindre grupper och i hel klass 
• Diskutera och fundera över ekonomi i det privata och i det statliga

Hur du får visa vad du kan (bedömningsuppgift): 

Jag kommer att beakta elevens förmåga att diskutera, analysera och argumentera kring det eleven har lärt sig. Eleverna kommer att bedömas utifrån matris nedan.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sociala roller och normer i olika sammanhang, till exempel inom familjen och i vänskapsrelationer. Könsroller, jämställdhet och sexualitet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
• Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, regioner och stat använder skattemedel till.
• Exempel på skilda ekonomiska och sociala villkor för barn, i Sverige och i olika delar av världen.