<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>M&aring;let &auml;r att du ska g&ouml;ra ett arbete fr&aring;n planering till f&auml;rdig produkt. Du ska dokumentera din planering, arbetsprocess och v&auml;rdering. Arbetet skall genomf&ouml;ras sj&auml;lvst&auml;ndigt eller i samarbete med st&ouml;d av erforderlig handledning.</p>
<ul>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att strukturera och planera ditt arbete.</li>
<li>Rita/skissa tv&aring; eller tredimensionellt samt f&ouml;ra loggbok&nbsp; g&auml;rna med IPad/dator f&ouml;r en framtida v&auml;rdering av arbetet.</li>
<li>Anv&auml;nda f&ouml;r sl&ouml;jden specifika begrepp p&aring; verktyg och tekniker med sina riktiga namn.</li>
<li>Anv&auml;nda handverktyg och enklare maskiner p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.</li>
<li>Formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l i olika material utifr&aring;n instruktioner. Id&eacute;utveckling och probleml&ouml;sning.</li>
<li>Motivera, analysera och v&auml;rdera den egna arbetsprestationen.</li>
<li>Samarbete.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<ul>
<li>Hur du anv&auml;nder tiden p&aring; lektionerna samt med vilken initiativf&ouml;rm&aring;ga du tar dig an arbetsuppgiften.</li>
<li>Kreativitet och probleml&ouml;sning.</li>
<li>Hur du motiverar, visar och f&ouml;rklarar st&auml;llningstagande f&ouml;re och under arbetets g&aring;ng t.ex med ritning, mall, bilder m.m.</li>
<li>Hur du tar dig an instruktioner, muntliga, i text, i bild eller film och hur du oms&auml;tter dessa i praktiskt arbete.</li>
<li>Verktygshantering.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att arbeta enskilt och i grupp.</li>
<li>F&auml;rdigst&auml;llande av arbetet.</li>
<li>Dokumentation under tillverkningens g&aring;ng samt utv&auml;rdering efter slutf&ouml;randet av processen, g&auml;rna med datorn t.ex. i en bildpresentation</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Undervisning kommer att bedrivas i f&ouml;ljande former.</p>
<ul>
<li>Praktiska och teoretiska genomg&aring;ngar.</li>
<li>S&auml;kerhetsinstruktioner p&aring; maskiner och verktyg.</li>
<li>V&auml;rdering av arbetsinsats och formgivit f&ouml;rem&aring;l efter avslutat arbete.</li>
</ul>

Slöjd

Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.
Under terminen kommer vi att arbeta individuellt och i grupp med planering och genomförande av egna arbeten. Grundidén en fotpall, gärna med flera användningsområden t. ex förvaring.

LPP för metall och träslöjd åk 7-8, Söderskolan Falkenberg.

Matriser i planeringen

Uppgifter