Bygga hus HT 23

Du ska i denna uppgift arbeta tredimensionellt, närmare bestämt med att bygga hus i miniatyr. Materialet du främst kommer arbeta med är kartong med fokus på återbruk. Du får i stort sett bygga vilket typ av hus du vill förutsatt att måtten är min 10 cm och max 30 cm. Du inleder arbetet med att skissa ditt valda hus.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

 skapa en tredimensionell modell av ett valfritt hus. 

Hur?

Inledningsvis presenterar jag arbetsområdet för klassen där jag beskriver processen. Jag visar även "tutorials" på Youtube om hur du ska arbeta med tekniken. Du kommer arbeta med att skissa ett hus. Sedan kommer du klippa ut husets olika delar och rita av dessa på kartong. Dessa klipper du sedan ut och sätter ihop med limpistol. Detta blir huskroppen och därefter så målar du huset eller bygger upp volymen och struktur på huset med andra material, ex utklippta bitar äggkartong eller kartong klippt för att efterlikna tegel etc. 

 

Bedömning

Jag tittar på hur man utifrån en skiss/idé kan arbeta fram ett tredimensionellt hus, bland annat utifrån de instruktioner du inledningsvis har fått. Jag bedömer även hur du använder dig av de olika tekniker och material som ingår i uppgiften. Jag bedömer hur väl du har kunna förmedla vilket hus du valt och hur du arbetat under processen. 

Se matris nedan...

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

Centralt innehåll

• Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
• Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.