Bi, fy: Hjärnan, nervsystem, ljud och ljus

Det är din avancerade hjärna som gör att du kan känna, tänka, minnas, prata och röra olika delar av din kropp. Tillsammans med övriga nervsystemet, sinnesorganen och hormonsystemet styr hjärnan hela din kropp.

Lärandemål

1. Biologi: Hjärnan styr hela din kropp

Du kommer att lära dig mer om:

• Nervsystemet
• Hur din hjärna styr hela din kropp och att alla tankar och känslor finns i din hjärna.
• Hur vår hjärna skiljer sig från apors och andra arters hjärnor.
• Är det du som styr din hjärna eller är det din hjärna som styr dig?
• Lukt, smak och känsel.
• Hormoner skickar kemiska meddelanden.

Begrepp (ni behöver inte kunna alla begrepp):

nervimpuls, myelin, synaps, olika nervsystem, nervsignaler, storhjärna, hjärnbark, hjärnbalk, hjärnstam, lillhjärna, reflex, hjärncentra, hippocampus, savant, luktsinnecell, smaklök, grundsmak, känselkropp, hormoner, receptor, hypotalamus, hypofysen, adrenalin, insulin, glukagon, östrogen, testosteron

2. Fysik: Ljud och ljus

Du kommer lära dig mer om:

• Örats delar.
• Hörsel och balans.
• Hur ljud uppstår och breder ut sig.
• Om ljudets egenskaper, t.ex. skillnaden mellan starka och svaga toner och mellan höga och låga toner.
• Hur ljud mäts och hur ljudmiljön kan påverka hälsan.
• Historiska och nutida upptäckter.
• Ögats delar
• Olika typer av synfel.
• Hur ljus reflekteras.
• Att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger.
• Att synligt ljus är en del av ett spektrum av elektromagnetiska vågor.

Begrepp (ni behöver inte kunna alla begrepp):

Ljud: trumhinna, hörselben, hörselsnäcka, hörselsinneceller, hörselnerv, hörselcentrum, tinnitus, båggångar, ljudvåg, vacuum, frekvens, hertz, ultraljud, infraljud, normalton, hög ton, låg ton, oktav, eko, ekolod, ljudnivå, decibel

Ljus: näthinna, synnerv, syncentrum, stereoseende, hornhinna, pupill, lins, ackommodation, glaskropp, tappar, stavar, gula fläcken, blinda fläcken, närsynt, översynt, astigmatism, ljuskälla, reflektera, normal, infallsvinkel, reflektionsvinkel, plan spegel, konkav spegel, konvex spegel, parallella ljusstrålar, brännpunkt, fokus, brännvidd, infallsvinkel, brytningsvinkel, totalreflektion, fiberoptik, gastroskopi, konvex lins, konkav lins, skenbild, lupp, kikare, objektiv, okular, mikroskop, kamera, slutare, bländare, ccd-celler, närsynthet, översynthet, foton, transversell rörelse, spektrum, regnbåge, absorbera, elektromagnetisk strålning, ozonskiktet, freoner, opolariserat ljus, laser

Undervisning

• Arbeta i Spektrum biologi, fysik
• Arbeta med Enkel biologi, fysik
• Enkel Biologi och Fysik
• Ugglans Biologi och Ugglans fysik - digitalt läromedel utan inloggning
• Filmer på Medienavet och Inläsningstjänst (ILT)
• Laborationer
• Arbete enskilt och i grupp

Bedömning

• Diskussioner 
• Laborationer
• Läxförhör
• Redovisningar

Planering

Planeringen kan förändras lite under veckorna vi arbetar.

v.46

Enkel biologi - Nervsystemet, Hjärnan

Ugglans biologi Hjärnan och nervsystemet

ILT Begreppa Nervsystemet

ILT Begreppa Hur är hjärnan uppbyggd?

v.47

7.3 Lukt, smak och känsel, s.214-217, svara på frågorna s.217.

ILT Begreppa Vilka sinnen har vi?

7.6 Hormoner skickar kemiska meddelanden, s.226-229, svara på frågorna s.229.

ILT Begreppa Kroppens signalsystem

v.48

7.4 Synen - ett ljuskänsligt sinne, s.218-221, förklara begreppen och svara på frågorna s.221.

Evas funkarprogram ögat/kamera.

ILT Begreppa Hur hjälper glasögon och linser oss att se bättre?

v.49

Fy: 8.1 Ljusets utbredning och reflektion, s.182-186, förklara begreppen och svara på frågorna s.186-186.

ILT Begreppa Hur reflekteras ljus?

v.50

Arbeta klart med 8.1.

8.2 Ljusets brytning, s.188-193, förklara begreppen och svara på frågorna s.193

ILT Begreppa Ljusets brytning 

v.51

Abeta klart t.o.m. 8.2.

v.2

8.3 Optiska instrument, s.194-198, förklara begreppen och svara på frågorna s.198.

Lab. Linser - låda optik.

v.3

8.4 Ljus och färg, s.199-207, svara på frågorna s.207

ILT Begreppa Synligt och osynligt ljus

v.4

Arbeta klart med 8.4.

8.5 Strålningsenergi och kemisk energi, s.208.

Perspektiv - Sveriges digitala strategi, s.209

Avsluta kap.8.

v.5

Bi: Film ca 5 min på medienavet.se Logga in med: kdt755, Perslunda20, gå in på klasskonto åk 8, Våra sinnen - Hörseln.

7.5 Örats sinnen - hörsel och balans, s.222-225, förklara begreppen och svara på frågorna s.225 eller

Enkel biologi Hörsel och örat.

Fy: 4.1 Vad är ljud? s.78-85, förklara begreppen och svara på frågorna s.85.

ILT Begreppa Vad är ljud?, Infraljud och ultraljud

Testa din hörsel

v.6

Läxförhör på "Ljus".

Arbeta klart med 4.1.

4.2 Toner och musik, s.86-92, förklara begreppen och svara på frågorna s.92

4.3 Ljud - på gott och ont, s.93-99, förklara begreppen och svara på frågorna s.99.

v.7

ILT Begreppa Hur påverkas vi av ljudet omkring oss?

Perspektiv - Är ljudlösa elbilar en trafikfara? s.100.

Repetera och arbeta klart med ljud och ljus.

Litet test på ljud v.8.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kroppens celler samt några organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Hur ljus breder ut sig, reflekteras och bryts.
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.

Uppgifter

Fysik-prov - ljus, v.6

Fredag 9 feb.

Prov på arbetsområdet om ljus som vi arbetat med v.49-4.

Planeringen m länkade filmer mm ligger på Unikum. Matris med vad ni ska kunna har dels delats ut på papper och finns även på Teams under fliken no.

Fysik prov - ljus, v.6

Onsdag 7 feb.

Prov på arbetsområdet om ljus som vi arbetat med v.49-4.

Planeringen m länkade filmer mm ligger på Unikum. Matris med vad ni ska kunna har dels delats ut på papper och finns även på Teams under fliken no.