Matematik ÅK 8

Planering för matematiken i årskurs 8.

Vecka	Måndag	Tisdag	Torsdag	Fredag	Tillhörande videoklipp
v.18	5.1 Hur stor är sannolikheten	5.1 Hur stor är sannolikheten		Prov tillbaka 5.2 Oberoende och beroende händelser	Y 5.1 Hur stor är sannolikheten?
v.19	5.2 Oberoende och beroende händelser	5.2 Oberoende och beroende händelser	LEDIG	LEDIG	Y 5.2 Oberoende och beroende händelser
v.20 Y Bas Läxa 18 v-1.pdf	5.3 Kombinatorik	5.3 Kombinatorik	Repetition	Repetition	Y 5.3 Kombinatorik
v.21  Y Bas Läxa 19 v-1.pdf	Diagnos 5.1-5.3	Grupparbete + Algebra repetition	Grupparbete + Algebra repetition	Grupparbete + Algebra repetition	Y 5.4 Tabeller och diagram
v.22	Grupparbete + Algebra repetition	Grupparbete + Algebra repetition	Grupparbete OMPROV?	Grupparbete OMPROV?
v.23	Presentation (betygsättnig)	Presentation	LEDIG	LEDIG
v.24	Mentorsdag	Skolavslutning!

Uppgifter

Statistisk Undersökning

Under perioden torsdag 23/5- fredag 31/5 kommer ni att arbeta i grupper där ni kommer att arbeta med en matematiskt vetenskaplig undersökning.

(För att skaffa kunskaper som ni kan behöva, kommer ni också att arbeta med avsnitt 5.4 i matematikboken.)

Det ni i gruppen ska börja med är att fundera kring ett problem (en frågeställning) som ni sedan ska undersöka. Problemet kan vara allt från bilmodeller som passerar på Brunnsgatan, färg på cyklar vid skolans cykelställ eller vanligaste skostorleken hos eleverna i Rosa arbetslaget. Ni väljer själva i gruppen.

Ni ska under måndag/tisdag 3 och 4 juni redovisa arbetet för klassen med en Power Point som redovisningshjälpmedel. Följande punkter ska finnas med i arbetet:

1. Frågeställning.

2. Metod - hur gick ni tillväga?

3. Hypotes ---- >utgå från någon form av teori utifrån Statistik/sannolikhet.

4. Undersök

5. Resultat - tabell, diagram

6. Diskussion, slutsats

Under resultat ska undersökningen redovisas med hjälp av TRE olika statistiska tabeller/diagram/lägesmått. Ni behöver själva fundera VILKA tre som är lämpliga utifrån ER undersökning.