Kristendomen och dess inriktningar

Ni kommer lära om religionens historia samt om Bibeln och Jesus. Dessutom kommer ni få lära om kristendomens tre stora inriktningar samt religionens betydelse för Sverige. Ni ska lära er följande: Hur kristna ser på Gud, Jesus, himmel och helvete. Bibelns olika indelningar och innehåll. . Var i världen kristendomen och dess inriktningar finns. När och hur inriktningarna uppstod. Katolska kyrkan Påvens ställning idag och vad han tycker i några frågor. Känna till sakramenten. Protestantiska kyrkan Vad Luther protesterade emot och hur kyrkan ändrades. Ortodoxa kyrkan Kunna jämföra med de andra inriktningarna framförallt mysterier (sakrament) Sverige och kristendomen När och hur Sverige blev kristet och sedan protestantiskt. Kyrkans betydelse roll år 1500-1900 Svenska Kyrkan idag.

Ni kommer lära om religionens historia samt om Bibeln och Jesus. Dessutom kommer ni får lära om kristendomens tre stora inriktningar samt religionens betydelse för Sverige. 

 

Ni ska lära er följande:

• Hur kristna ser på Jesus (treenigheten, födseln och återuppståndelsen)

• Bibelns olika indelningar.

• Hur kristendomen gick från förföljelse till statsreligion i Romarriket. 

•  

Olika inriktningar

• Skillnader mellan inriktningarna. 

• Var i världen inriktningarna finns. 

• När och hur inriktningarna uppstod.

Katolska kyrkan

• Påvens ställning idag och vad han tycker i några frågor. 

• Känna till sakramenten.

Ortodoxa kyrkan

• Känna till mysterier (sakrament)

Protestantiska kyrkan

• Vad Luther protesterade emot. 

Sverige och kristendomen 

• När och hur Sverige blev  kristet och sedan protestantiskt. 

• Kyrkans stora roll år 1500-1900

• Frikyrkorörelsen

• Svenska Kyrkan idag.

 Utvärdering - ni kommer att få visa vad ni kan genom:

Prov fredag v. 39

 

Ämnets syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och

• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

 

Centralt innehåll

Religioner och andra livsåskådningar

• Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av me­ning, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.

• Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och budd­hism.

• Likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker mellan och inom olika religioner. Huvudinriktningar inom kristendom och andra religioner.

• Tolkning av och samtal om religiös och livsåskådningsmässig symbolik och mening i Bibeln och andra religiösa urkunder, samt i ritualer och este­ti­ska uttryck.

• Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag.

Religion och samhälle

• Kritisk granskning av hur religion och religiositet framställs och rep­re­sen­te­ras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka in­di­vider och samhället i stort.

• Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering i det svenska sam­hället. Religionens betydelse i samhället i Sverige jämfört med några andra delar av världen.

• Konflikter och samförstånd mellan olika religiösa och olika sekulära syn­sätt, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på kvinnors och mäns roller.

Etik och livsfrågor

• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar samt uti­från tolkningar inom religioner och andra livsåskådningar. Sådana frå­gor kan till exempel handla om identitet, kärlek, sexualitet och meningen med livet.

Betygskriterier

E	C	A
Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.	Eleven visar goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för utvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.	Eleven visar mycket goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor
Eleven för enkla resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.	Eleven för utvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.	Eleven för välutvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
Eleven för enkla resonemang om etik, moraliska frågor och livsfrågor.	Eleven för utvecklade resonemang om etik, moraliska frågor och livsfrågor.	Eleven för välutvecklade resonemang om etik, moraliska frågor och livsfrågor.

 

Sidor i Religionsboken 

Kristendomen, historia 114-115

Bibeln 109-113

Treenigheten och återuppståndelsen 116-118

Riktningar 119

Katoliker 120-126

Ortodoxa 127-139

Protestanter 130-132

SAMMANFATTNING 141-143

 

Kristendomen i Sverige 148-160

SAMMANFATTNING 161