Ett dockhem

Ett dockhem är en klassisk teaterpjäs skriven av Henrik Ibsen. Vi läser en lättläst version, som vi sedan diskuterar i grupp utifrån olika frågor. Vi tittar också på kortfilmen Pälsen.

Henrik Ibsen (1828-1906)

Norsk författare, mest känd för sina teaterpjäser. Ett dockhem är en av dem.

Här kan du läsa Ett dockhem.

Filmen Pälsen bygger på en novell av den svenska författaren Hjalmar Söderberg.

Du kan se filmen här.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Sammanfattning av texter.
• Analys av texter med koppling till upphovsperson, tid och andra texter samt utifrån egna erfarenheter och referensramar, olika livsfrågor och omvärldsfrågor.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad och ordföljd på svenska i jämförelse med andra språk eleven kan. Hur orsaks-, konsekvens- och villkorssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser. Styckeindelning och textbindning med sambandsmarkörer, referensbindning och tematisk bindning. Skiljetecken, ordklasser, kongruens, tempus, genus och satsdelar samt stavning.
• Olika former av samtal. Att delta aktivt, uttrycka känslor, tankar och kunskaper, lyssna, ställa frågor och föra resonemang, samt formulera och bemöta argument. Användning av sambandsord för att jämföra, motivera, exemplifiera och problematisera.
• Att leda ett samtal och sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Svenska språkets prosodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Olika varieteter av talad svenska: dialekter och sociolekter.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Ord och begrepp i både vardags- och skolspråk. Flertydiga ord, synonymer, ords klassificering i över- och underordning samt ords betydelseomfång i jämförelse med andra språk eleven kan.
• Informationssökning på bibliotek och på internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Uppgifter

Frågor på texten

Ett dockhem

Kapitel 1

1. Vilken årstid är det? Hur vet du det?

Kapitel 2

2. Vad menar Torvald när han kallar Nora ”min lilla fågel”?

Kapitel 3

3. Vem är Kristine?

4. Varför bodde Nora och familjen ett år utomlands?

Kapitel 4

5. Varför gifte sig Kristine med en man som hon inte älskade?

6. Beskriv vad Kristine vill nu.

Kapitel 5

7. Beskriv Noras stora hemlighet.

8. Hur göra Nora för att betala tillbaka pengarna som hon har lånat?

9. Vem är Krogstad?

Kapitel 6

10. Vad säger Krogstad till Nora som gör henne så förskräckt?

11. Varför förfalskade Nora sin pappas underskrift?

Kapitel 7

12. Varför tycker Torvald så illa om Krogstad?

Kapitel 8

13. Varför vill Nora att Krogstad ska få behålla sitt jobb på banken?

Kapitel 9

14. Hur mår doktor Rank?

Kapitel 10

15. Varför kan inte Nora be Rank om hjälp?

Kapitel 11

16. Vad står det i brevet som Krogstad lägger i brevlådan?

Kapitel 12

17. Nora låste in Torvald och doktor Rank? Varför öppnar hon inte dörren direkt när de vill komma ut?

Kapitel 13

18. Vad berättar Kristine om Krogstad på sida 62?

19. På vilket sätt ljuger Kristine för Nora?

Kapitel 14

20. Vad vill Torvald göra med Nora i början av kapitlet?

Kapitlet slutar med att Nora säger: ”Ja, nu börjar jag förstå det”. Vad menar hon?

Kapitel 15

21. Vad händer med lånebeviset?

Kapitel 16

22. Vad har Nora bestämt sig för att göra?

Kapitel 17

23. Hur känner sig Torvald?

Kapitel 18

24. Varför heter boken ”Ett dockhem”?

25. Varför lämnar Nora sin man?

Diskutera i grupp

Läs din fråga noga och förbered ditt eget svar. Detta svar ska du läsa upp för gruppen och sedan ska du leda en diskussion om din fråga.

1) Nora vill leva i ett jämlikt hem. Vad betyder det för dig? Är det viktigt för dig att leva i ett jämlikt hem? (Jakob)

2) Boken slutar med att Nora lämnar sitt hem. Vad tror ni händer sen? Hur går det för Nora? Hur går det för Torvald? (Maryam)

3) Varför lämnar Nora sitt hem, tror du? Tycker du att hon gör rätt eller fel? Motivera din åsikt. Försök också att förklara vad du tycker att Nora och Torvald ska göra nu. (Roua)

4) Är Kristine en bra vän? Förklara vad du tycker och varför. (Mohamed)

5) Krogstad har lånat ut pengar till Nora. Han vet att Nora inte sagt något till sin man. Nu försöker han tvinga Nora att hjälpa honom. Är det ok att göra så? Är det utpressning? Förklara vad du tycker och varför. (Imad)

6) Nora lånade pengar utan att tala om det för sin man. Han var sjuk och hon gjorde det för att rädda hans liv. Var det rätt eller fel av henne att låna pengarna utan att säga något? Förklara hur du tänker och varför. (Ehsan)

7) Vad tyckte du om boken? Var den bra? Eller dålig? Vad fick den dig att tänka och känna? Har du varit med om eller hört om något som liknar detta? (Israa)

8) Vad vet du om doktor Rank? Är han viktig för berättelsen, vad tycker du och varför? (Hasti)

Författarporträtt

Ta reda på fakta om författaren Henrik Ibsen. Gör en tankekarta först, skriv sedan din text.

Viktiga punkter att ha med:

Födsel - när? Var?

Död - när? Var?

Familj

Utbildning

Andra yrken?

Vilken sorts texter skrev han?

Kända verk - genombrott

I slutet av din text ska du även ange dina källor. Där ska du också diskutera om och varför de är trovärdiga.

Artikel på Wikipedia om Henrik Ibsen.

Artikel på förlagets hemsida om Henrik Ibsen (enkel).