Ord & Äventyr 1 25/26

Ord & Äventyr är ett basläromedel i svenska, vi har högläsning och arbetar i en arbetsbok med språklära och varierade läs- och skrivuppgifter på olika nivåer. Materialet är kopplat till vår läsebok. Ord och äventyr är grunden i undervisning i svenska, men vi tar även i andra delar som tränar läs och skrivförmågan.

 I arbetsboken finns övningar i språklära, stavning och ordförståelse, läs- och skrivuppgifter med ord, meningar och frågor samt läsförståelse- och skrivuppgifter kopplade till läsebokens texter.

Arbetsboken består av 26 kapitel. Arbetsboken innehåller övningar med fokus på läsförståelse kopplat till läsebokens texter, att skriva olika texttyper; berättande, instruerande och beskrivande, språklära, stavning och ordförråd samt mängdträning och repetition anpassade efter elevers olika behov. Varje kapitel har ”Träna mer” -uppgifter som är extrauppgifter på olika nivåer kopplade till det aktuella innehållet eller läsebokstexten.

”Jag kan!” -sidan återkommer efter vart tredje kapitel och där får eleven visa och uppskatta vad den har lärt sig likaså återkommer övningar kring att utveckla ordförståelsen. Eleverna arbetar sedan med ”Äppeluppgifter” på två olika nivåer kopplade till kapitlens innehåll.

Till varje kapitel finns också Kooperativa övningar som vi gör i klassen.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Grundläggande textbearbetning.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkliga strukturer och normer. Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande. Föremål, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.