LPP Engelska 9A Good Stuff D

Under det här läsåret så kommer eleverna att jobba med boken Good Stuff Gold D. Uppgifter kommer att läggas upp i Google Classroom tagna från Good Stuff Gold D workbook.

Innehåll

Syfte:

- Arbeta med texter som kan berika elevernas ordförråd.

- Öva på hörförståelse samt översätta texterna.

- Förbättra elevernas läsförståelse.

- Diskutera och få en djupare inblick i de respektiva ämnena.

- Kunna återberätta en text skriftligt.

 

Arbetsgång:

 

- Kapitel 1 "Body and Soul"

 

Text 1: "What are you?"

 

Läsa texten, översätta samt återberätta den.

Jobba med grammatiska övningar i Good Stuff D "Workbook".

Utveckla elevernas ordförråd och förstå skillnaden mellan body och soul.

Arbeta med nödvändiga uttryck och ord för att förklara saker.

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Text 2: "It didn´t happen to the real me"

 

Läsa texten, översätta samt återberätta den skriftligt eller muntligt.

Jobba med grammatiska övningar i Good Stuff D "Workbook".

Helst ska eleverna kunna skriva ett alternativt slut på berättelsen.

Arbeta med olika lyssningsuppgifter.

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Text 3: "Plastic Fantastic"

 

Läsa texten, översätta samt debattera om kirurgiska ingrepp.

Jobba med grammatiska övningar i Good Stuff D "Workbook".

Skriva kortare texter samt att använda synonymer för ord i texten.

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Text 4: "Who do you see when you look in the mirror?"

 

Läsa texten, översätta och debattera om "första intrycket" i olika sammanhang. 

Jobba med att förbereda en intervju, två och två.

Arbeta med grammatiska övningar i Good Stuff D "Workbook"

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Text 5: "It was the running he loved"

 

Läsa texten, översätta samt återberätta den skriftligt eller muntligt.

Jobba med grammatiska övningar i Good Stuff D "Workbook".

Söka upp en känd idrottare på internet och skriva en text om hen.

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Text 6: "It couldn´t do that to tar"

 

Lyssna på texten samt anteckna ord som eleverna inte förstår.

Jobba med övningar från texten parvis.

Diskutera vad texten handlar om i helklass.

Eleverna får uppgifterna delade i Google Classroom.

 

Eleverna kommer att bli bedömda på allt som görs under lektionstid.

Under terminens gång kommer vi att ha prov i läsförståelse,hörförståelse, skriv och tal.

Vi kommer även att genomföra de nationella proven i engelska under vårterminen.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleven bekanta ämnesområden.
• Vardagliga situationer, intressen, aktiviteter och händelseförlopp.
• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, berättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.