<h2>&nbsp;</h2>
<h3>Skolan ska aktivt och medvetet p&aring;verka och stimulera eleverna att omfatta v&aring;rt samh&auml;lles gemensamma v&auml;rderingar och l&aring;ta dem komma till uttryck i praktisk vardaglig handling.</h3>
<h3><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Syfte:</span></h3>
<p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Undervisningen ska ge eleverna m&ouml;jlighet att utveckla goda kamratrelationer samt k&auml;nna tillh&ouml;righet och trygghet i elevgruppen. Eleverna ska ocks&aring; ges m&ouml;jlighet att utveckla och pr&ouml;va sin identitet och sina uppfattningar i m&ouml;te och samspel med andra. Undervisningen ska ta tillvara olikheter och m&aring;ngfald och p&aring; s&aring; s&auml;tt ge eleverna m&ouml;jlighet att f&ouml;rdjupa sin f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika s&auml;tt att t&auml;nka och vara. I undervisningen ska eleverna ocks&aring; ges m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;rtrogenhet med demokratiska principer, arbetss&auml;tt och processer genom att de f&aring;r vara delaktiga, ut&ouml;va inflytande och ta ansvar i verksamheten. D&auml;rigenom ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla tilltro till sig sj&auml;lva samt sin f&ouml;rm&aring;ga att samarbeta och att hantera konflikter p&aring; ett konstruktivt s&auml;tt.</span></p>
<div class="section">&nbsp;</div>
<div class="section">&nbsp;</div>
<h3>Inneh&aring;ll:</h3>
<ul>
<li>Att f&ouml;rst&aring; att det &auml;r viktigt att vara en bra kamrat.</li>
<li>Att skapa goda relationer till pedagoger och kamrater</li>
<li>Att k&auml;nna trygghet och tillit i sin grupp</li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att k&auml;nna till skolan och klassens regler och f&ouml;lja dem.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att kunna delta i samtal om vad som &auml;r r&auml;tt och fel.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att rita, skriva och filma om V&auml;nskap.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att lyssna till och/eller l&auml;sa b&ouml;cker om V&auml;nskap.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att veta hur din familj ser ut och var ni bor.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att veta vad klasskamraterna heter&nbsp;</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att lyssna p&aring; de andra i gruppen</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att ber&auml;tta n&aring;got inf&ouml;r gruppen.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att k&auml;nna empati f&ouml;r andra</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att f&ouml;lja demokratiska beslut h&auml;r i skolan</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att samarbeta p&aring; olika s&auml;tt</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att ta en instruktion och f&ouml;lja den.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att kunna samarbeta med en eller flera kamrater i lekar, spel och arbetsuppgifter.</span></li>
</ul>
<h2>Metod</h2>
<ul>
<li>vi presenterar ett litet "gosedjur" f&ouml;r gruppen, som blir en v&auml;n och f&aring;r bo i klassrummet.</li>
<li>l&auml;ser olika sagor och ser filmer &nbsp;om v&auml;nskap.</li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">pratar och diskuterar om v&auml;nskap i gruppen, dilemmafr&aring;gor te</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">leker samarbetslekar och l&auml;ra-k&auml;nna-varandra &ouml;vningar</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">samarbetar p&aring; olika s&auml;tt i skapande, idrotten och leken.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Har roligt tillsammans i olika aktiviteter och i leken.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">samarbetar med v&aring;ra v&auml;nklasser I olika sammanhang</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">ber&auml;ttar, skriver och ritar om oss sj&auml;lva, v&aring;r familj och var vi bor.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">skapar gemensamma regler p&aring; Piren, hur vi ska vara mot varandra, "Bry sig om regler"</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">l&aring;ter "gosedjuret" f&aring; f&ouml;lja med eleverna hem under en helg, som sedan redovisas f&ouml;r gruppen i en bok&nbsp;eller p&aring; bloggen. (V&aring;rterminen)</span></li>
</ul>
<h2>Dokumentation:</h2>
<p>Eleverna reflekterar och fyller i Unikums fr&aring;gor om v&auml;rdegrunden.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><br /><br /></p>

Bild

Svenska

Idrott och hälsa

Musik

Matematik

SO (år 1-3)

NO (år 1-3)

Detta är ett uppstartningstema för F-klasser i början av höstterminen. Här bygger vi upp gruppens gemensamma normer och regler. Vi lär känna varandra, lär oss ta hänsyn och lyssna på varandra.
Förmågor vi jobbar med att utveckla är Samarbete och Ansvarstagande.

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.

Vänskapstema F-klasser Aspenässkolan

Matriser i planeringen

Uppgifter