Samhällskunskap åk8

Vi lär oss om demokrati och diktatur och om olika typer av statsskick. Vi lär oss mer om ideologier och dagens riksdagspartier. Vi lär oss även om hur Sverige styrs från kommunalnivå till riksnivå (kommun/region/riksdagen och regeringen och EU) och hur du kan vara med och påverka. Hur media produceras, distribueras och konsumeras samt vilka möjligheter och svårigheter det kan innebära för mediernas roll i ett demokratiskt samhälle  Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs i media, till exempel utifrån kön och etnicitet, och hur detta kan påverka normbildning och värderingar 

Arbetsområden

Olika typer av beslutsfattande 

Hur Sverige styrs och individers möjligheter att påverka

Media och nyhetsvärdering

Den svenska arbetsmarknaden 

Tidsperiod

Vecka 34- 42

Material 

Läroboken, Begreppa (ILT), UR och Arbetshäften

Arbetssätt

Föreläsningar, filmvisning, individ- och gruppuppgifter, repetitionsläxor

Bedömning 

Läxförhör, Prov och kontinuerlig bedömning under lektionstillfällen.

Begrepp 

Demokrati , Diktatur , Styrelseskick , Representativ demokrati , Proportionerliga val , Parlamentarism , Beslutsnivåer , Statsskick , Republik, Monarki, Konstitution, Socialism, Konservatism, Liberalism, Ekologism, Valrörelse , Rösträtt , Intresseorganisation , Lobbying. , Riksdagen Riksdagsledamot , Regioner/landsting , Kommuner , Myndighet , Förvaltning , Författning , Grundlag , Europakonventionen , Regeringsformen , Tryckfrihetsförordningen , Yttrandefrihetsgrundlagen, Successionsordningen, Medborgare  , Valdeltagande  , Allmänna val  , Europaparlamentet , Röstberättigad  , Förtidsrösta  , Valsedel  , Personröst  , Proportionella val  , Valkrets  ,Mandat  , Proposition, motion, Mandatperiod  , Motion , Proposition , Utjämningsmandat  , Spärrgräns  , Vågmästare , Statsminister , Majoritetsregering , Minoritetsregering , Koalitionsregering , Enpartiregering , Samlingsregering, media, massmedia, kanal, konsumtion, värdering, fri media, fake news, public service, reklam, norm, journalist, partisk, opartisk, journalism, internet, sociala medier, perspektiv, propaganda, den tredje statsmakten, yttrandefrihet, tryckfrihet, källkritik, influencer, sökordoptimering, pressfrihet, censur, ansvarig utgivare, mediaetik.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vad begreppen demokrati och diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre innebär. Exempel på hur dessa olika stats- och styrelseskick kan fungera.
• Politiska ideologier och skiljelinjer mellan politiska partier i Sverige.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.
• Var olika beslut fattas och exempel på hur besluten påverkar individer, grupper och samhället i stort. Individers och gruppers möjligheter att påverka den demokratiska processen.
• Hur media produceras, distribueras och konsumeras samt vilka möjligheter och svårigheter det kan innebära för mediernas roll i ett demokratiskt samhälle.
• Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs i media, till exempel utifrån kön och etnicitet, och hur detta kan påverka normbildning och värderingar.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter. Eleven för enkla resonemang om olika frågor med koppling till demokratins möjligheter och utmaningar.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för enkla resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.
• Eleven för enkla resonemang om samhällsfrågor utifrån kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven granskar information och åsikter som rör samhällsfrågor i olika källor med enkla källkritiska argument.