Universum

Universum är stort, tyst och väldigt kallt. Där finns galaxer, stjärnor, planeter och gasmoln. Där finns även du. Vi lär oss mer om universum, stjärnbilder och himlakroppar.

Hej alla fantastiska stjärnor! 

Vad ska du lära dig?

• Känna till några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen,

• Känna till olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen, i detta fall rymden, myter och konst, och äldre tiders naturvetenskap,

• Känna till solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra,

• Veta hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras,

• Känna till människan i rymden och användningen av satelliter,

• Ha kunskap om tidmätning på olika sätt - från solur till atomur,

Begrepp du ska kunna

Asteroid, astronaut, big bang, dygn, galax, jordaxel, jupiter, komet, kosmonaut, ljusår, mars, markurius, meteor, meteorit, midnattssol, månad, måne, nebulosa, neptunus, röd jätte, satellit, saturnus, skottår, sol, solsystem, solur, stjärna, supernova, svart hål, universum, uranus, vakuum, venus, vintergatan, vit dvärg, världsbild, år och årstid.  

Hur ser veckorna ut?

Vecka	Vad ska vi arbeta med?	Vad tränar jag på hemma?
V. 34-35 Historiska forskare - Galileo Galilei (sliplay.se) Big Bang (binogi.se) Begreppa Textbok: 6 - 11  Skrivbok:2-4	Introduktion till Arbetsområdet: Universum och Rymden Hej alla elever! Välkomna till det spännande ämnesområdet 'Universum och Rymden'. Vi är Sharmen och Caroline, och vi kommer att guida er genom en fantastisk resa för att utforska det stora och fascinerande universum. Under de kommande två veckorna kommer vi att dyka in i ämnen som stjärnbilder, Polstjärnan, olika världsbilder samt hur vår uppfattning om universum har förändrats över tid. Låt oss ta en närmare titt på vad vi kommer att lära oss. Vecka 34-35: Utforskning av Universum och Rymden Stjärnbilder: Vi kommer att utforska vad stjärnbilder är och hur de har använts för navigation och berättande genom historien. Polstjärnan: Vi kommer att lära oss om Polstjärnan och hur den kan användas för att hitta riktningen på natten. Världsbilder: Vi kommer att undersöka olika perspektiv på universum, inklusive den geocentriska världsbilden där jorden ansågs vara universums centrum. Jorden är rund: Vi kommer att undersöka varför vi ser olika stjärnbilder beroende på vår plats på jorden och hur vi har bevis för att jorden är rund. Heliocentrisk världsbild: Vi kommer att lära oss om den heliocentriska världsbilden där solen är i centrum och hur detta perspektiv förändrade vår syn på universum. Arbete med Läsebok och Skrivbok: Under vecka 34-35 kommer ni att använda er av läseboken för att fördjupa er förståelse. Ni kommer också att besvara frågor i skrivboken.	Du förväntas svara på följande frågor vid ett läxförhör under v 36. Om du inte hittar svaren i din textbok, är du välkommen att använda internet för att söka efter dem hemma. Önskar dig lycka till! Vad är en stjärnbild? Vad är speciellt med Polstjärnan? Vad innebär den geocentriska världsbilden? Vad är den heliocentriska världsbilden? Varför ser vi olika stjärnbilder på olika platser på jorden? Vad är en månfas? Hur kan man använda Polstjärnan för att navigera?   Vilket antikt perspektiv placerade jorden i centrum av universum?   Vilken vetenskapsman var känd för att förespråka den heliocentriska världsbilden?   Varför ser vi ibland olika faser av månen?
V.36-37 Vårt solsystem (sliplay.se) Universums uppbyggnad: Planeter, månar och andra himlakroppar (sliplay.se) Textbok:12-15 Skrivbok:5-9	Vecka 36-37: Vi dyker in i solsystemet, studerar jorden, månen, planeter och asteroider.
V.38-39 Rymden för nybörjare: Kometer, asteroider, meteorer och meteoriter - YouTube Rymden för nybörjare: Galaxer - YouTube Rymden för nybörjare: Supermåne - YouTube Textbok 16-19 Skrivbok: 10-11	Häng med Sharmen och Caroline på ett spännande äventyr i rymden! Vi ska utforska kometer, meteorer, galaxer, stjärnor och supernovor. Ta reda på vilken galax vår solsystem tillhör och varför stjärnorna är så speciella.   Begrepp: Kometer, meteorer, meteoriter, universum och galaxer.  Med hjälp av era datorer kommer ni att utforska följande frågor i klassrummet och dela era svar med läraren:  Vad är en meteor? Vad är skillnaden mellan en komet och en meteor? Vad är en meteorit? Vad är en galax? Vilken galax är vår egen solsystem en del av? Vad är stjärnor? Vad är en supernova? Vad är teleskop och vad används de till i rymden?
V.40-42 Textbok: 20-28  Skrivbok: 12- 23   När du har slutfört de sidor som gäller för planeringen kan du gå vidare och arbeta med sidorna 21-23 i din skrivbok.     V.43 Kunskapskontroll

Hur visar jag på mina kunskaper? 

• Genom samtal och diskussioner på lektionen. 
• Uppgifter på lektionen. 
• Kunskapskoll i slutet av arbetsområdet. 
• Presentation av en planet. 

Lycka till!