NO Universum åk 6

Kan en stjärna slockna? Vad är en satellit? Är ett stjärnfall verkligen en fallande stjärna? Vad är ett skottår? Detta är exempel på frågor som vi kommer prata om när vi arbetar med universum.

Planering:

v.36-43

V.36

Intro Universum.

Skapelsemyter:  Skapelsemyter: Tanke och ingenting | UR Play

Vi läser om universum i Koll på No 6. 

v.37

Film om Big bang Big Bang - teorin och universums uppkomst (sliplay.se)

Vi antecknar från texten om universum. 

v.38

Vi läser om solsystemet och planeterna.

Vi skriver en faktatext om en valfri planet - uppgift planeter. Inlämning v. 39. 

v.39

Inlämning - faktatext om planet. 

v.40

*Film - galaxer (4 min) + Himlakroppar (4 min)

 

*Läs i boken om kometer, meteorer, meteoriter, galaxer och stjärnor.

S. 16-17, 26 i nya. s.16, 18-19 i gamla.

 

*Svara på frågor om det vi läst. 

v.41

v.42

v.43

Repetition - arbete med begreppslista

Skriftligt prov Exam.net

Syfte

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Mål (när du arbetat med det här kapitlet ska du)

Vi kommer under höstterminen 2022 att arbeta med universum. Vi kommer arbeta med följande delar:

Universums uppkomst

• Känna till något om universums uppkomst, vintergatan och galaxer.
• Känna till att synen på universum förändrats genom historien.

Solsystemet

• Veta vilka planeter som finns i vårt solsystem.
• Ha insikt i hur planeterna rör sig runt solen.
• Känna till enskilda fenomen som komet och asteroid.

Jorden

• Känna till avstånd, storlek, tid runt solen, ebb och flod.
• Ha insikt i varför vi har olika årstider och vad dag och natt beror på.
• Kunna förklara begreppen gravitation, atmosfär och dragningskraft.

Månen

• Kunna förklara månens olika faser.
• Kunna redogöra för begreppen solförmörkelse och månförmörkelse.

Solen och andra stjärnor

• Ha förståelse för solens roll i vår galax.
  Känna till och kunna förklara begreppen stjärnor, stjärnbilder och stjärntecken.

Människan i rymden

• Ha kännedom om människan i rymden och satelliter.

Bedömning:

• Skriftligt prov
• Deltagande i gemensamma diskussioner
• Genomförande av enkla undersökningar
• Skrivuppgift

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden.
• Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Kritisk granskning och användning av information som rör fysik.

Uppgifter

En stjärnas slut

Skriv en egen faktatext om hur stjärnor slocknar och kollapsar. Läs uppgift C på arbetsbladet.

Ju mer detaljerad text du skriver desto enklare kan jag förstå den och bedöma texten.

Planeter

1. Välj en planet i solsystemet och ta reda på mer fakta om den.

2. Skriv en faktatext om din planet. Här kommer lite hjälp med vad du kan skriva om (i dokumentet finns en mall som du kan följa). Du får även skriva med andra saker du tycker är bra att veta om planeten.

Bra saker att veta om en planet:

• Planetens namn.
• Hur har planeten fått sitt namn.
• Placering från solen (Hur långt från solen är planeten).
• Närmaste grannplaneter.
• Rotation runt sin egen axel (Hur långt är ett dygn på planeten. Ett dygn på jorden är 24 timmar.
• Omloppsbana kring solen.
• Temperatur solsida.
• Temperatur nattsida.
• Antal månar.
• Beskrivning av planeten. (Hur ser den ut)

Rita en bild på den planet du valt. Bilden ska vara så lik den planet du valt som möjligt.

Obs!

Glöm inte skriva ditt namn i dokumentet. Tips är att skriva namnet när du döper dokumentet. Ex "Mars Elin P"

Texten ska vara minst 200 ord lång och vara indelad i stycken med underrubriker.

Du ska skriva texten i ett word-dokument och du lämnar in filen. INTE kopiera texten direkt i uppgiften.

Texten ska vara helt faktabaserad. Du får inte skriva dina egna åsikter. De källor/sidor du använt för att ta reda på fakta skriver du i slutet av din text.

Du ska skriva längre meningar som du har skrivit med egna ord. Du får inte kopiera någon annans text.

Mall faktatext planeter.docx

Planering Universum

Planering Fysik .docx

Begrepp kapitel 1 Universum

Asteroid

astronaut

big bang

dygn

galax

jordaxel

Jupiter

komet

kosmonaut

ljusår

Mars

Merkurius

meteor

meteorit

midnattssol

månad

måne

nebulosa

Neptunus

röd jätte

satellit

Saturnus

skottår

sol

solsystem

solur

stjärna

supernova

svart hål

universum

Uranus

vakuum

Venus

Vintergatan

vit dvärg

världsbild

årstid